【优化方案】2013年高中政治 第四单元第十二课第三框价值的创造与实现课件 新人教版必修4 .ppt

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【优化方案】2013年高中政治 第四单元第十二课第三框价值的创造与实现课件 新人教版必修4

第三框 价值的创造与实现; 匡衡年轻时十分好学。但家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就不能读书。他见邻居家有烛光,就在墙壁上凿了个小孔,让微光透过小洞照在书上。就这样他常常学习到深夜。他们乡下有个大户人家,并不识字,但有很多藏书。匡衡就到他家去打工,却不要一个工钱。;主人家很奇怪,问他要什么,他说:“只要能读遍你家藏书,我就满足了。“主人很感叹,就把书借给他读,终成西汉有名的学者,做过汉元帝的丞相。 【问题】 上述故事告诉我们怎样才能实现人生价值走向成功? 【提示】 人生价值的实现,需要社会提供一定的客观条件,同时也需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件。匡衡之所以终成大学者,是与他的个人主观努力分不开的。;;【知识重点】 1.实现人生价值的条件和途径。 2.个人与社会的辩证关系。 ;;2.劳动是人的存在方?? (1)人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的________和_________、意志和情感,从而实现和证明自己的价值。 (2)在社会主义社会,_______是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 ;3.努力奉献的人是幸福的 (1)不想为________和________奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。 (2)积极投身于_______________的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的____________。 ;1.雷锋说,人生在世,只有勤劳、发愤图强用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。 ;雷锋的幸福观对我们人生价值的创造和实现有什么启示? 【提示】 劳动着的人是幸福的。我们要在劳动中创造和体现自己的价值,在劳动中实现和证明自己的价值。努力奉献的人是幸福的。我们应走出自我的狭隘天地,努力为他人和社会做贡献,积极投身于为人民服务的实践。 ;二、在个人与社会的统一中实现价值 1.社会提供的_____________是人们实现人生价值的基础。 2.在奉献社会中实现自己的价值。人的_________条件和________条件、享受条件和工作条件都是由_______提供的。人在实践活动中需要正确处理个人与集体、_______________的关系,才能在奉献社会中实现自己的价??。 ;3.人的个性表现于对他人、对社会的独特的___________。 思考探究 2.雷锋说:“一滴水只有放进大海里,才能永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”科学家马祖光说:“没有大家的努力,什么事也做不成。” ;;两人的话共同说明了什么哲学道理? 【提示】 个人价值的实现离不开社会,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。 ;三、在砥砺自我中走向成功 1.实现人生价值,需要充分发挥________________,需要____________、______________的精神。 2.实现人生价值,需要努力________自己的才能,全面提高______________。 3.实现人生价值,需要有坚定的_________,需要正确价值观的指引。 ;思考探究 3.刘翔的宿舍里挂着这样的名言:“你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力。” ; 上述材料说明了什么道理? 【提示】 要在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。;实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人??质。实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 ;简要回顾;探究提示 1.教材P102“探究问题” 提示:(1)人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,一个人在劳动中为社会创造的财富越多,他自身的价值就越大。 (2)劳动着的人是幸福的,努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活,但如果不在劳动中创造价值,不能走出自我的狭隘天地,不想奉献他人和社会,永远不可能有真正的幸福。 ;2.教材P103“探究问题” 提示:(1)努力奉献的人是幸福的。雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福就是具体表现。 (2)一个只想着自己吃好、喝好、玩好,一个没有亲情、友情和爱心的人不会拥有真正的幸福。 ;3.教材P104“探究问题” 提示:(1)个人的生活和发展,人的价值实现,离不开社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。 (2)他在处理自己与他人关系时,时时处处尊重别人,无私地帮助、关心他人并自觉维护他人的正当利益。这启示我们,只有正确处理好个人与他人的关系,才能在奉献中实现自己的价值。 ;4.教材P105“探究问题

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