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《诗经两首》练习.doc
《诗经两首》同步练习
姓名班级组别一.?? 基础题
1.选出对诗句理解正确的项.
(1)将子无怒,秋以为期………………………( )
A. “将”读“jiāng”,愿,请.
B.“以为”,作为。
C.“子”,你;“无”没有。
D.“秋以为期”,把秋天定为婚期。
(2)女也不爽,士贰其行………………………( )
A. “贰”,不专一,有二心;“行”,读háng.
B.“爽”,爽快;“行”,行为。
C.“也”,现代汉语“也是”的意思。
D.“也”,语气助词;“爽”,差错。
2.与“老使我怨”中“老”字意义和用法不同的一项是( )
A.芋老人者,慈水祝渡人也。 B.年既老而不衰。
C.彼老朽者何足道。 D.时赵充年七十,上老之。
3.对下列各句中的加点词语理解错误的一项是( )
A.匪来贸丝,来即我谋 匪:非,不是
B.女也不爽,士贰其行 爽:爽快,干脆
C.采薇采薇,薇亦作止 止:句尾语气助词,无实义。
D.戎马既驾,四牡业业 业业:高大的样子
4.下列各句加点字的解释,错误的一项是( )
A. 氓之蚩蚩,抱布贸丝 蚩蚩:忠厚的样子
B. 匪我愆期,子无良谋 愆:错谬
C. 行道迟迟,载渴载饥 迟迟:很晚
D. 我戍未定,靡使归聘 聘:问询
5.对下列各句的解释,有误的一项是( )
A. 将子无怒,秋以为期-----请你不要生气,把秋天定为婚期吧
B. 既见复关,载笑载言-----终于又看到了你,就又说又笑.
C. 女之耽兮,不可说也-----姑娘沉溺在爱情里,就无法劝说了.
D. 三岁为妇,靡室劳矣-----多年来做你的妻子,家里的劳苦活儿没
有不干的.
6.下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是(??? )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋
中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。
B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞,汉代儒家将其奉为
经典,列为 “五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,
以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。
C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分,其中
《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,
普遍采用赋、比、兴的手法,与风、雅、颂合称为《诗经》六义。
D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和
维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。
8.下列四组词语中没有错别字的一组是(??? )
A.望风披糜??? 忧心忡忡??? 即来之,则安之??? 世外桃园
B.糜糜之音??? 纵横驰聘??? 弥天大谎??? 人才辈出
C.兵荒马乱??? 戍马倥偬??? 仓遑逃窜??? 箭拔弩张
D.寻物启事??? 莫名其妙??? 沧桑巨变??? 山清水秀
9.下列各组句中,每句都包含有通假字的一组是(??? )
A.岁亦莫止/我戍未定??????? B.忧心孔疚/我行不来
C.彼尔维何/彼路斯何??????? D.象弭鱼服/小人所腓
10.对《采薇》的赏析,不恰当的一项是( )
A. 这首诗是以男子的口吻抒写幽期密约的乐趣的
B.“彤管有炜,悦怿女美。”这看起来是赞美彤管,实际上是对那
美丽多情的姑娘的爱慕之情的表露。
C.诗中运用了反衬的手法,通过对彤管、荑草等自然事物的描绘,
映衬了这对青年男女率真热烈的爱情。
D.本诗成功塑造了男女主人公的形象,其音容笑貌越然纸上,体现
了作者言情状物的功力。
背诵:
1、《氓》全文 2、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
《离骚》同步练习
一、选择
1、注音,解释全都正确的一项是( )
A、太息:叹息。 謇:jiǎn 谇:suì,进谏
B、谣诼:zhú,造谣诽谤。忳:tún,郁闷。侘傺:chà jì
C、溘死:突然死亡。溘kè 鸷:凶猛的鸟。
D、兰皋:gāo,有兰草的水边。 2、下列几组词语没有错别字的一组是( )
A、掩涕????规矩????返顾???芳菲 B、浩荡????诧傺????杂揉????芰荷 C、峨眉????鸷鸟????陆离????嗑死 D、工巧????兰皋????芙蓉????太息 3、下列句中加点词解释错误的一项是( )
A、“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。”高,加高。长,加长。
“高”和“长”这里都作动词。 B、“芳与泽杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”泽,污浊。昭质,即指
诗人内怀的美德。亏,亏缺。 C、“回朕车以复路兮,及行迷之未远。”朕?,秦以前一般都可用
于自称。复路
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