四川省成都市高考生物选修3课时作业：专题5.docVIP

PAGE  PAGE - 3 - 用心 爱心 专心 专题5 生态才工程 测控导航表 知识点题号及难易度1.生态工程的基本原理1,5(中)2.生态工程的实例2,3,4,6(中) 1.(2012北京朝阳区期中)单一的人工林比天然混合林更容易遭受虫害。主要是不符合生态工程的哪项基本原理( C ) A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理 解析:单一的人工林物种单一,容易遭受虫害,天然混合林物种多样性高,可以避免由于某个物种灭绝使生态系统结构和功能失衡。 2.(2011浙江温州五校联考)设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是( B ) A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用 B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统物质和能量循环原理 D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转 解析:生态系统中能量不能反复利用,只有物质能够循环再生。生态工程是在人的管理下修建的,离开了人的管理,该工程不可能正常运转。 3.(2011北京石景山模拟)下图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是( B ) A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率 B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质循环和能量流动的进行 C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量 D.该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高 解析:分解者的作用是将动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物,促进了系统中的物质循环,其中的能量除了供分解者本身利用外,其余的都以热能的形式散失了,并没有进行能量流动。[高考资源网] 4.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部各成分之间的关系,相关分析错误的是( D ) A.生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理 B.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的彻底处理 C.B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 D.出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 解析:出水处不仅要对细菌数量进行有效控制,还要处理水中有毒物质等。 5.如图为矿区生态恢复工程流程图,请据图回答: (1)该恢复工程中,①、②是指 措施。 (2)恢复植被的措施是植树和种草,为什么不是种植农作物? 。 (3)该生态工程所遵循的主要原理是 。 (4)根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了 生态工程原理。 A.整体性原理 B.协调与平衡原理 C.系统的结构决定功能原理 D.物质循环再生原理 解析:(1)由于矿区废弃地水分状况很差,特别是土壤极其贫瘠,导致植被难以恢复,因此应首先通过机械方法平整压实土地,人工制造表土;然后在人工制造表土上植树种草,进一步建立畜牧养殖业。(2)矿区水分状况差,土壤条件恶劣,不适宜农作物的生长,适宜种植适应性强、耐旱的灌木、草、树。(3)图中体现了生态与经济效益的结合,遵循整体性原理,植被恢复时,考虑与之相适应的树或草等,遵循协调与平衡原理。(4)现有的生产模式没有过多考虑环境的承载力,对环境的破坏会导致系统的失衡。[高考资源网 答案:(1)平整压实土地,人工制造表土 (2)矿区土壤条件恶劣,不适宜农作物的生长 (3)整体性原理、协调与平衡原理 (4)B 6.如图为窦店村综合发展生态??程示意图。请据图回答: (1)这一生态工程的结构和功能有哪些特点? 。 (2)蓝绿萍的代谢类型是 ,在生态系统中的地位是 。 (3)若下图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化,无害化处理的一种方案,请据图回答问题; ①此方案中①②过程需每一位居民的参与,参与的行动方式是 。 ②过程④⑤利用的生物属于生态系统的何种成分? 。 ③从对资源的充分利用角度看,④⑤途径比③途径突出的优点是 。 解析:(1)该生态工程以沼气工程为中心,农林牧副渔各业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展;同时又降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。(2)蓝绿萍的代谢类型是自养需氧型,属于生产者。(3)过程①②是对垃圾的分类处理;过程④⑤是利用分解者的分解作用处理有机废弃物,此过程既充分利用了废弃有机物中的能量,又减少了因燃烧带来的污染。 答案:(1)以沼气工程为中心,农林牧副渔各业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展,降低了环境污染,促进了农村的可持续发展 (2)自养需氧型 生产者 (3)①将生活垃圾分类处理 ②分解者