第三课：文化多样性与文化传播复习导学案.docVIP

PAGE  PAGE 3 文化生活第三课复习导学案 一、目标预设： 世界文化多样性的表现；世界文化和民族文化的关系；尊重文化多样性； 文化传播的途径；文化交流的意义。 二、课前导学： （一）知识点梳理：（填好并牢记） 1、文化多样性的表现：从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 （1）民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族 长期的积淀。庆祝民族节日，是 的集中展示，也是 的集中表达。 （2）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的 。 文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现 ，具有独特作用，是人类共同的 。 2、世界文化和民族文化的关系： （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家的文化内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的 ，也是人类文明进步的 。 （2）民族文化具有世界文化的共性：由于世界各民族的社会实践有其 ，有普遍的 ，在实践中产生和发展的不同民族文化也有 和 ，即文化的世界性。 （3）民族文化具有