共同进化与生物多样性的形成教案.docVIP

课题：7.2.3共同进化与生物多样性的形成 第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标 1、说明共同进化的概念 2、说明生物多样性产生的原因学习重点说明共同进化的概念学习难点说明共同进化的概念学生活动教学设计自 主 研 讨 目标与导入 一．共同进化：[ ①概念：_________ ____之间、________ _____之间在________ ____中不断进化和发展，这就是共同进化。 ②结果：通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了___ _____，而且形成了 ______ _。 【讨论展示】什么是“精明的捕食者”策略？ 自学与诊断二．生物多样性： ①层次：________ __多样性、______ _ __多样性、______ ____多样性. ②原因：研究生物进化历程的主要依据：__________________________. 【讨论展示】为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的步伐？ 三．生物进化理论在发展：阅读教材P126内容。源: ] 【讨论展示】1、什么是中性突变？ 2、物种的形成都是渐变式吗？ 合 作 互 动 互动与展示【例题领悟】 真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在( ) ①结构和功能更加完