农耕时代的手工业课件1.pptVIP

乳山市金岭中学 孙春梅; ;;家庭纺织;目标1：通过材料分析和概念解析，理解中国古代手工业三种经营形态的特征及地位。（教师讲述+师生互动）;;; 民间私人经营，主要生产供民间消费的产品。民营手工业发展艰难，后来居上,明中叶以后，超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位。 ;目标一;目标2： 通过结合学案，自学课本记忆中国古代手工业的发展历程及成就。（自主学习）;经营形态;; 展厅一 冶 金 厅; ; 展厅二 制 瓷 厅; ; 展厅三 纺 织 厅; ;目标3：通过分析材料，以小组合作的方式探究资本主义萌芽产生的原因、特征及地位。（合作探究）;;目标4：通过构建知识网络，师生共同归纳古代手工业发展的特征（师生合作）;知识小结;古代中国的名片是：;现代中国的名片是……