山东省乳山市南黄镇九年级物理《第五章 质量和密度》复习（无答案）.docVIP

PAGE  PAGE 12 山东省乳山市南黄镇九年级物理《第五章 质量和密度》复习 课标点拨： 1、知道质量的概念及单位，知道质量是物质本身的一种属性 2、会调节天平，会使用天平测质量。 3、理解密度的概念及单位，知道密度是物质特性，能用密度公式进行简单计算。 4、会用量筒、天平测固体和液体的密度。 定义：______________。质量是物质本身的一种属性，与物体的__________________________无关。 知识梳理： 国际主单位：_____ 质量 相邻进率：______ 其他单位：_______ 单位 生活中的测量工具____________ 同体积不同物质质量不同 同质量不同物质不同体积 学生天平 实验室中的测量工具 测量 构造 托盘天平 质量和密度 定义_________________________________ 使用 定义式______________ a.密度是物质的一种特性,与_____、_____无关 b. 每种物质都有一定的密度， 不同的物质密度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如：水凝固成冰) 解释 1g/cm3=___kg/m3 1kg/m3=____g/cm3 国际：_______ 其他：________ 密度 进率关系： 单位 物理意义：水的密度是______它的物理意义是____________________ 如何测固体的密度 如何测液体的密度 密度的测定： 密度与温度的关系：____能改变物质的密度。水在 时密度最大。 密度知识的应用 求质量m=_______ 求体积v=______ 鉴别物质：______ 典型例题剖析： 例1、下列关于密度的说法正确的是（ ） A、密度大的物体其质量一定大B、体积大的物体其密度一定小 C、固体的密度一定比液体的密度大D、密度大的物体单位体积的质量一定大 解析：物体的质量是由体积和密度共同决定的，密度是物体的一特性，即在外部条件不变时，物质所具有的一种性质。所以对于同种物质在条件不变时，公式ρ=m/V中，m/V是一个定值，ρ不随m、V的变化而变化，m/V仅仅是用来计算这种物质密度的一种方法。 例2、一个体积是40cm3的铁球，质量是158g,这个铁球是空心的还是实心的？ （ρ铁=7.9×103kg/m3），若是空心的，空心部分的体积是多大？（写出计算过程） 解法一：密度比较法，求出球的密度与铁的密度相比较。 解法二：质量比较法，设铁球是实心，求出实心球的质量与铁球的质量相比较。 解法三：体积比较法，设铁球是实心的，求出实心球体积与铁球的体积相比较。 方法点拨：三种比较法：若只判定是空心还是实心的，用密度比较法比较直观。若要求出空心部分的体积，用体积比较法较简捷。 同步训练（一） 1、一个物体的质量是50kg，这个物体可能是（ ） A、一张课桌 B、一本书 C、一支铅笔 D、一个学生 2、春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量?____(填“变大”、“变小”“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是____kg。 3、托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列关于其使用的说法中不正确的是( ) A．称量物体前首先称量物体前首先将游码放在标尺左端的零刻线处，再调节横梁平衡 B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D．不能把化学药品直接放在托盘称量 同步训练（二） 1.下面关于密度的理解正确的是（　　） A.物体的质量越大，密度越大 B.物体的体积越小，密度越大 C.物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比 D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关 2.一个铅球用了多年，没有发生改变的是（　 ） A.质量　　　　B.体积 C.密度　　　　D.三者都没改变 同步训练（三） 某同学要测量某种液体的密度。 （1）用量筒测量液体的体积。如图甲所示，液体的体积为__________ 。 （2）用天平测量液体的质量，将盛有液体的烧杯放在已调好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上的游码位置如图乙所示，已知烧杯的质量为30 g，则液体的质量为