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山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《力和运动》复习(无答案)
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山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《力和运动》复习
【复习目标】1.知道力的作用效果、力的三要素,能用示意图描述力.
2.会用弹簧测力计正确测量力的大小.
3.熟练掌握重力、弹力和摩擦力.
4.理解物体的惯性,会用牛顿第一定律判断物体的运动.
5.知道什么是二力平衡.会用平衡的知识解决简单的问题.
【重点难点】重点:力的作用效果、弹簧测力计的使用、重力的计算、摩擦力的概念、增大或减小摩擦力的方法、牛顿第一定律、惯性的应用、二力平衡的条件.
重点实验:重力和质量的关系实验、摩擦力跟什么因素有关实验、伽利略斜面小车实验
难点:摩擦力的理解、二力平衡的应用
【知识回顾】
(一、)力及其作用效果
1、力是物体对物体的 ,有力作用,必有 个物体,分别是施力物体和 。
2、力的作用效果有两方面,分别是改变 和改变 3、力的三要素是 、 、 ,他们都能影
响 。
4、力的示意图 用一条带箭头的线段表示力在 物体上沿着 的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点表示力的 ,在同一图中,力越大,线段因越 ,还可以在力的示意图旁边用 和 标出力的大小。
5、相互作用力
一个物体对另一个物体施力时,也同时受到后者对它的作用力,大量事实表明,物体间力的作用是 。相互作用力的大小 方向
作用在 的物体上。
(二)弹力 弹簧测力计
1、弹簧测力计原理是 。
(三)重力
1、重力的定义 ,
2、重力的大小与 成正比,公式为 。式中的g== ,其意义是 。
3、重力方向是 ,应用 。
4、重力的作用点叫做 。 形状规则的物体重心自____。
(四) 摩擦力:
1、定义:两个相互接触的物体,当它们之间要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种 的力这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向 。
2、滑动摩擦力的大小跟 大小有关,还跟 有关。 越大,滑动摩擦力越大;接触面越 ,滑动摩擦力越大。
3、摩擦力的方向:
摩擦力的方向与物体 相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。骑自行车时,前轮
4、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦 。
5、滑动摩擦力:
⑴测量原理: 。
⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块 ,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
⑶ 课本P15图6.4-2研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关:比较甲、乙图可得: 相同时, 越大滑动摩擦力越大;比较甲、丙图可得: 相同时, 滑动摩擦力越大。该研究采用了 法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与
和 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与 等无关。
增大有益摩擦的方法:① ,② 。
减小有害摩擦的方法:① ② ,
③ (4) 。
(五)牛顿第一运动定律和惯性:
1、伽利略斜面实验:
⑴三次实验小车都从斜面同一高度顶端滑下的目的
是:保证 相同。
⑵实验得出的结论:在同样条件下,平面越光滑, 。
⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面
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