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- 2016-07-19 发布于北京
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基因在染色体上导学案2.doc
基因在染色体
一、学习目标:
1.能说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。
2.知道孟德尔遗传规律的实质。
3.尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上
二、自主学习指导:
自学指导一:请仔细阅读P27-28内容(包括思考与讨论),认真思考下列问题。4分钟后检测:
1.萨顿假说的内容是什么?
2.萨顿提出此假说的依据是什么?
3.萨顿的假说用了什么科学的研究方法?
4.标注思考与讨论中的基因符号。
自学指导二:请仔细阅读P28-30内容,认真思考下列问题。8分钟后检测:
1.写出果蝇的基因型。(红眼雌、雄,白眼雌、雄的基因型各有几种?请都写出来.用W表示红眼,w表示白眼)
表现型红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雌果蝇白眼雄果蝇基因型2.分步写出图2-8的遗传图解(P与F1代,F1与F2代)。
P: 红眼(雌) X 白眼(雄) F1:红眼(雌)X红眼(雄)
3.萨顿和摩尔根都认为基因位于染色体上,思考一下他们得出该结论分别用了什么方法?
4.说出基因与染色体的关系。
.
5.说出分离定律与自由组合定律的实质
补充提示:
1.选取果蝇的优点是:易饲养,繁殖快,后代数目多有易区分的性状。.
2. 1与2,3与4为同源染色体
1与3,4(2与3,4)为非同源染色体
A与a,B与b,C与c为等位基因
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