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- 2016-07-19 发布于北京
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基因指导蛋白质的合成导学案2.doc
基因指导蛋白质的合成(第2课时)
学习目标
能够准确区分遗传信息、密码子、反密码子的概念。
能准确概述遗传信息的翻译过程。
【自主学习指导一】
请认真阅读课本64页—65页第1段内容,仔细研究表4-1,5分钟后独立完成下列问题。
1.翻译概念:在________中,以________为模板,合成具有一定氨基酸顺序的________的过程。
2.碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的?
氨基酸有20种,而信使RNA只有四种碱基(A、C、C、U),如何决定20种氨基酸呢?
密码子:在________ 上决定1个氨基酸的______个相邻的碱基。
终止密码子:UAA、UAG、UGA
种类 起始密码子:AUG(甲硫氨酸)、GUG(缬氨酸)
(64种)
能够编码氨基酸的密码子有______个;一个密码子对应______个氨基酸;但一个氨基酸可能有___ ___个密码子(简并性)。
密码子具有简并性和通用性(所有的生物共用一套遗传密码)的特点。
【自主学习指导二】
请认真阅读课本65页第2段—67页,仔细观察图4-6蛋白质合成示意图,8分钟后独立完成下列问题。
1.游离在细胞质中的氨基酸,是怎样运到合成蛋白质的“生产线”上的呢?
需要“搬运工”—— 。反密码子:tRNA呈三叶草形,其一端有三个碱
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