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批判性思维阅读笔记 批判性思维阅读笔记 p22 训练有素的批判性思维会： - 提出至关重要的疑问和问题，清楚精确的进行阐明； - 收集和评估有关的信息，并且能有有效的对信息进行阐释； - 得出建筑在合理推论基础上的结论和解决方法，并用相关的标准来检验他们； - 在不同的思维体系中进行开放式思考，如果需要的话，认知和平谷这些思维体系的假设、暗示和实际的结果； - 在寻找对于复杂问题的解决办法时和他人进行有效的沟通。 简言之，批判性思维就是自己把握方向的、自律的、自我监控和自我改进的思维方式。这预示着对于采用严格的优秀标准的认同，以及对于应用这些标注男的有意识控制。 p23 低级批判性思维者：诡辩家。 高级批判性思维者：公正性以及高层次的思维技巧。 - 态度谦虚 - 勇敢无畏：勇于挑战信念，摒弃与现实不符的既有信念，只跟随证据与推理。 - 理智健全：用同一标准来评判自己与他人。 - 坚持不懈：心理上的排除万难。 - 笃信推理：认识到出色 的论证自有其价值。 - 意志自由：独立的思考着，拒绝盲从。叛逆并非自由，只是从一种盲从转变为另一种盲从。 P39 自发性思考(普通思考) 批判性思考 只是思考 分析自己的思维 具有自我中心倾向 详细考察并揭示思考的自我中心根源 被根本不值得信赖的思维标准吸引 揭露其面目，用合理的思维标准代替它们 充斥着诱惑我们为特色的含义 提升到有意识的考察之下，避开由于本能思考造成的陷阱。 放纵头脑和感情 在理性和情绪上清楚的控制生活：我们是什么人，在做什么，生活轨迹会延伸到什么样的终点 被自己的思维统治 学习如何驾驭自己的思维。 第一阶段：轻率鲁莽的思考者 第二阶段:面临挑战的思考者 P44 反思思维中存在的问题: - 做出可以的假设； - 使用虚假的、不完整的或者会引起误导的信息； - 做出一些我们所拥有的证据并不支持的推论； - 无法认识到我们思维中所暗藏的含义； - 不能认识到我们身上存在的问题； - 培养错误的概念； - 运用偏颇狭隘的观点推理； - 从自我中心角度/非理性角度思考。 趋于深思熟虑的迹象： - 发现自己努力的去分析和评估自己的思维； - 发现自己研究起使思考成为可能的思维结构了(如概念、假设、推理、暗示) - 发现自己在思考那些使得思维更为健全的品质：清楚、挣钱、精确、切题、逻辑。 - 发现在自己对自欺欺人在思维中扮演的角色开始感兴趣了。 第三阶段：初出茅庐的思考者 认识到自己的思维水平不高，积极主动的决定接受努力成长为一个出色的思考者的挑战。 逐步的认识到如何处理的思维运转过程中起作用的结构层次(目的、问题、信息解释等) - 分析所处环境情势的内在逻辑和问题； - 提出清楚准确的问题； - 检查信息的精确程度和是否中肯适当； - 区分原始信息与对之的解释； - 识别出知道推论的假设； - 确定偏颇和有偏见的信念、不合理的结论、被无用的词语以及遭到缺失的暗指； - 注意到何时我们的观点受到私利的扭曲。 影响模式： 我们是在一系列不同的范畴之内进行思考的： 社会学、哲学、伦理学、智力、人类学、意识形态、政治、经济、历史、生物、神学心理学。 对初出茅庐的思考者的陷阱： - 教条绝对主义：真理通过超理性信仰得到； - 主观相对主义：不存在判定是非的标准。 第四阶段：实践操练的思考者。 P50 要下决心制定一个认为自己力所能及的计划。成功最终属于坚持不懈并为自己做好战略规划的人。 抵御灰心丧气的最好办法就是从一开始就认识到自己所进行的是对不同计划的临场试验。准备好接受一些暂时性的失败。 成功就是愿意在重重的相对失败中杀出一条血路。 提高思维能力的策略： 开始的时候要缓慢，并且重视基础。 p52 行动规划： 1. 利用浪费的时间 回忆当天，评估自己的思维模式 - 今天我何时进行的思考最为糟糕？ - 我何时进行的思考最为高明？ - 我今天思考了哪些事情？ - 我今天有没有解决掉什么事情？ - 我有没有听任消极的思考让自己无谓的灰心丧气？ - 如果我不得不重复今天的活动，那么我在哪些方面会做的不同？为什么？ - 我今天有没有为促进自己的长期目标而付出过努力？ - 我今天的行为是否符合自己宣称的价值观？ - 如果未来的十年内我都像今天这样过活，那么最终我是否能够成就某些和这么长的岁月相称的成就？ 2. 一天解决一个问题 问自己：问题出在哪里？如何把问题加工成疑问的形式？ 3 消化吸收头脑标准：集中研究 4. 保持纪录头脑日记。步骤： - 仅描述重要意义的情况 - 每次描述一个情况； - 描述当时的反应； - 根据纪录，分析该情况发生了什么事情，透过表面挖掘实质； - 评估你的分析蕴含了什么暗示(了解了什么