初二上册 第四课 用色彩表达情感.pptVIP

;;人民美术出版社 义务教育教材 · 美术 八年级上册;大家还记得这个女孩是谁吗？她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣？有什么内涵和意义？;一、色彩的联想;（三）抽象联想：又称为“情感联想”;提到红色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？;温 暖;清 澈;快乐，活跃;健康和平;提到紫色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？;一尘不染;郁闷 心灰;孤独 严肃; 色相; 假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢？;电影《一九四二》 电影招贴;;热烈 生命力;《吴家作坊》（中国画） 1992 吴冠中; “点、线、面自家原料，自家色相黑、白、灰间红、绿、黄，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。” ——吴冠中;黑、白、灰;马蒂斯的作品;蒙克的作品; （一）请以《我爱—— 》为题创作一幅绘画作品。 要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调; （二）创作步骤：1.选题; 2.选择3-4种主要颜色; 3.选择表现手法;材料：丙烯颜料 油画布;撕纸画材料：彩色纸 胶水;对印画 材料：水性颜料 纸张（水粉纸、铜版纸等）;1.所需工具 （1）玻璃 （2）水性色彩 （3）宣纸 （4）水粉笔 （5）喷壶 （6）调色盘;2.创作方法; （2）在玻璃板下放上一张白色的素描纸。 （3）以白色素描纸为画面范围，在玻璃板上进行创作。; （4）将大于素描纸的宣纸覆盖在玻璃板上。 注意：可用手轻轻按压。; （5）用盛满清水的喷壶向宣纸上喷水。 注意：喷水前将喷壶喷头调成雾状。; （6）当色彩、纸张在水的作用下，浸洇到满意效果时，马上揭起纸张。放在一张毛毡上，避免凉干过程中色彩的损失。 ;3.特殊效果;4.留白效果;《我爱——春天》;《我爱——大海》;《我爱——午后阳光》;《我爱——妈妈》;学生作品展示;学生作品展示;动手实践——作业要求：; 装饰画;广告;