高校政工干部工作漫谈(许简要版)分解.ppt

投入·学习·担当·创新 ——高校政工干部工作的感悟与体会;一、激情投入，勤业敬业，快乐工作;注重人品能力修养 做优秀的高校政工干部 ;五、高校辅导员队伍建设漫谈; （一）辅导员的职责（教育、管理、服务） 7．组织开展所辖年级或专业学生的党团建设工作。 8．执行学生管理的有关法规、规章和校纪，抓好学生的日常管理。 9．指导学生组织开展工作，选拔培养学生干部，引导学生提高自我管理、自我教育、自我服务的能力。 10．组织和指导学生参加科技学术、文娱体育、社会实践、技能训练以及其他有利于学生成才、成长的活动。 11．开展就业指导、就业咨询和创业教育。 一句话实现“五导”：思想引导、行为劝导、学业辅导、生活指导、心理疏导。 ;五、高校辅导员队伍建设漫谈; （二）辅导员的职业素养 １．优良的政治素质 ２．高尚的思想道德 ３．合理的知识结构 ４．较强的能力素质 ５．良好的身心素质 ６．一定的审美素质 人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。 体会：做到“六头”——“紧跟上头，服务下头，了解外头，扎在里头，想在前头，不抢风头”。;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;（三）辅导员的职业生涯规划与辅导员队伍职业化、专业化、专家化;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈; 五、高校辅导员队伍建设漫谈;（五）辅导员队伍职业化、专业化、专家化的实现;五、高校辅导员队伍建设漫谈;2、辅导员队伍工作职业化、专业化、专家化的相关举措 （1）转变观念是实现辅导员队伍职业化、专业化、专家化的关键 要转变广大师生的观念 要转变各级领导的观念 要转变自身观念 ;（2）改革体制是实现辅导员队伍职业化、专业化、专家化的核心 形成一套系统的、崭新的管理模式 统一领导，统一编制，统一培训，统一考核 实行目标管理，打破坐班制 培训锻炼成为公共政治理论课教师;（3）落实政策是实现学生辅导员队伍职业化、专业化、专家化的保障 加大人员、设施投入 建立一套完善的培养机制 完善一套德育职称评定体系 建立完善激励和保障机制 提供合理的科研平台 建立学生事务管理专业 合理分流，解决出路 推进学科化建设 ;（4）新学科的迅速发展提出了研究的迫切需要;五、高校辅导员队伍建设漫谈;五、高校辅导员队伍建设漫谈;*