1、地方郡县制-灌云高级中学.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1、地方郡县制-灌云高级中学

走向大一统;课程标准:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实;了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。; 本节学习思路(怎么学) ;自主学习:构建本节课知识结构;1。自主学习,掌握秦统一的过程。;六合之内,皇帝之上。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。 ——《史记· 秦始皇本纪》;即学即练;1、地方:郡县制;方法二:史实体验--关于分封制和郡县制的争论;方法三:列表法掌握郡县制和分封制的异同;自主学习:君主专制制度建立;今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。臣等谨与博士议曰:‘古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。’臣等昧死上尊号,王为‘泰皇’。命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’。”王曰:“去‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。他如议。”制曰:“可”。……天下之事无小大皆决于上……。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》;即学即练;1.秦统一的意义。;材料二:秦朝疆域图;这些都已成了中华文明的标志,在春秋战国的战乱环境能取得这样的成就么?思考秦统一的意义.;结合以上三则材料,归纳秦统一的意义.;2.秦建立中央集权制度的影响.;这些措施得以实施的前提条件是什么?说明了什么?; ;积极:1.奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,并不断完善和加强。 2.有利于国家统一政令,集中力量完成一些重大的工程,实施一些重要措施,从而推动社会发展和文明的进步。 3.有利于维护国家统一和社会政治的稳定。 4.有利于国家统一决策,提高行政效率。 消极:1.中央集权制度下形成的君主专制,容易导致暴政和政治腐败,激化社会矛盾。 2.为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施,往往会摧残文化,如焚书坑儒。 3.中央集权制度在发展中日益僵化,成为导致近代中国落后的重要原因。;矫正与反馈;“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世。自上古不及陛下之威德。”历史的实践证明,此想法是 A.书生之见,荒诞无稽 B.不合时宜,难以实践 C.敌人阴谋???离间君臣 D.切合时情,迎合帝王;知识活化——情感体验和学习反思;本课到此结束,谢谢指导!

文档评论(0)

cynthia_h + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档