李甜甜.doc

PAGE  -PAGE 12- -1- 浙江中医药大学关于印发 本科生第二课堂学分实施办法（修订）的通知 各学院（所、部）、医院，各处、室，直属各单位： 现将《浙江中医药大学本科生第二课堂学分实施办法（修订）》印发给你们，请认真组织学习并遵照执行。 附件1：浙江中医药大学本科生第二课堂学分实施办法（修订） 附件2：浙江中医药大学本科生第二课堂学分申请表 浙江中医药大学教务处 共青团浙江中医药大学委员会 二〇一三年四月十九日 附件1: 浙江中医药大学本科生第二课堂学分实施办法（修订） 第一章 总 则 第一条 为培养大学生创新意识和实践能力，鼓励学生在校学习期间，积极参加教学计划规定的第一课堂以外的学术科研、文化艺术、社会实践等第二课堂活动，提高学生综合素质，特制订本办法。 第二条 本办法旨在通过对学生参加第二课堂活动的指导、认定和评价，形成统一、规范、合理的大学生素质拓展评价体系，引导学生树立正确的成才观念。通过恰当的职业生涯设计，在个人思想道德、专业知识、创新能力、人文素养和身心健康等各方面素质不断提高的过程中，寻求个性化发展，努力成为新世纪合格人才。 第三条 第二课堂学分的认定和素质拓展优秀学生的评选由教务处、学生工作部、校团委负责组织实施，以《大学生素质拓展证书》的客观记载作为评价依据。 第四条 第二课堂学分的实施对象是参加大学生素质拓展计划的在校全日制本科生。 第二章 实施办法 第五条 第二课堂学分类别分为道德修养类、社会实践类、科技创新类、文化艺术类、社团活动类、技能考证类等六类。 第六条 凡我校全日制本科学生在校期间至少应累计获得4个第二课堂学分方可毕业。县级以上医院（含县级医院）和本校医院证明身体有残障者可适当减免。 第七条 学生第二课堂所得学分最高不超过10学分，超过4学分的多余学分以50％的比例折算抵免公共选修课学分。科技创新类学分可以抵免各类公共选修课；文化艺术类的仅抵免艺术体育类选修课；技能考证类仅抵免技能类选修课；其余第二课堂学分不得抵免选修课学分。 第八条 申请人可以就考核年度内的相关经历和取得成绩（以经过公示后记入《大学生素质拓展证书》的内容为准），分别按照以下类别及项目申请第二课堂学分。 一、道德素养类学分 申请人应品德端正、注重修养、言行举止文明礼貌；政治思想素质合格，党、团员能认真履行义务、按时参加党团组织活动、在同学中发挥表率作用；无违法违纪行为、无不诚信记录；并且在参与校园文明建设和倡导社会文明新风方面有特别突出的事迹或获得校级以上相关表彰的，先由学生本人向学院考核组递交书面申请，经学院考核组汇总后报教务处审批。由教务处根据具体情况酌情给予0.5-1学分；学生参与无偿献血等社会公益活动，可申请0.5学分。 二、社会实践类学分 （一）假期社会实践项目：利用寒暑假进行社会实践活动，如“三下乡”活动、社区服务活动(含挂职锻炼)、勤工助学活动、感知就业等。 假期社会实践活动要求有详细实践材料，撰写个人实践小结。实践时间累计一周以上（含一周），经考核合格计2学分。获国家级优秀社会实践活动先进个人称号的学生奖励3学分；省级2学分；校级1学分。 （二）青年志愿者活动项目：学生利用课余时间进行志愿服务活动，由校志愿者协会认定，校团委审核。 1、参加青年志愿者服务，累计达48小时，经校志协统一认定并考核合格者，计1学分，以此类推，上不封顶。 2、获“优秀青年志愿者”称号的学生：国家级计3学分；省级计2学分；校级计1学分。 3、被评为校级“青年志愿服务先进集体”的分会会长，计1学分；被评为校级“优秀青年志愿服务小分队”的小分队队长，计0.5学分。 三、科技创新类学分 （一）学科竞赛项目：国际级、国家级、省部级、校级的各类竞赛。有“挑战杯”创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计竞赛、结构设计竞赛、程序设计竞赛、机器人竞赛、多媒体作品设计竞赛、电子商务竞赛、财会信息化竞赛等；经教务处、校团委认定的各级各类由教学指导委员会、行业协会主办的竞赛及学院组织的基础和专业课程竞赛等。学科竞赛获奖可申请第二课堂学分分值（见表1）。 表1：学科竞赛获奖可申请第二课堂学分分值 项 目获奖级别获奖等级或排名可申请学分学科竞赛国际级特等奖或第1名12分等级奖、单项奖或第2-18名8分优胜奖或鼓励奖4分参赛奖2分国家级特等奖10分一等奖8分二等奖6分三等奖4分优秀奖2分省级特等奖7分一等奖5分二等奖4分三等奖3分优秀奖1分校级一等奖2分二等奖1.5分三等奖1分优秀奖0.5分学院级获奖者0.5～