哈佛商学院最受欢迎的领导课分解.pptxVIP

哈佛商学院最受欢迎的领导课【美】罗伯特.史蒂文.卡普兰著内容简介导论-良好的领导力，不是因为什么都懂而往往是有勇气提出关键问题高处不胜寒问出关键问题应该扪心自问哪些问题导论-良好的领导力，不是因为什么都懂而往往是有勇气提出关键问题第一步设定你的愿景与要务 这是你的企业的根基。清晰说明公司愿景并认清随之而来的优先要务是很重要的，而且必须使公司全体人员和重要客户都能了解上述愿景和要务。当业务开始举步维艰，问题经常来自众人对公司愿景以及要务的疑虑。在本章中，我们将讨论“愿景”—愿景的重要性以及如何打造或重新打造你的愿景。此外，我们将从多种层面入手，找出有哪些可管理的优先要务，反过来，这份要务清单将会助你一臂之力，使你达成目标、施展抱负。设定你的愿景与要务-如果你知道自己的方向，抵达目的地就容易很多设定你的愿景与要务-如果你知道自己的方向，抵达目的地就容易很多设定你的愿景与要务-如果你知道自己的方向，抵达目的地就容易很多管理你的时间步第二管理你的时间-根据愿景和要务分配时间 你知道自己是怎么利用时间的吗？你利用时间的方式与你的愿景及优先要务是否相符呢？很多出于好意的领导人常常都完全没有意识到，如果手边时间和优先要务没能好好匹配，将会付出很大的代价。这一章将讨论时间与要务的错误结合及其导致的代价；并提供特定的方法，确保你能精确地掌控时间，把时间分给最重要的优先要务。管理你的时间-根据愿景和要务分配时间管理你的时间-根据愿景和要务分配时间给予反馈，接受反馈步第三 一旦你建立了清晰的愿景与要务，想要达成目标，有效的指导就是不可或缺的工具。尽管大多数领导人都知道这点，许多人仍未给下属提供有效的指导，而这种指导是确保员工做出优秀表现的关键。不仅如此，很多领导人自己也没得到应有的关键指导。在本章中，我将讨论关于人才管理的若干陷阱和误区。此外，我们也将探索其他有关指导与被指导的核心问题，以及评述其他几种替代方法。给予反馈，接受反馈-高效的领导者不但本身就是好教练，同时也会主动为自己寻找教练给予反馈，接受反馈-高效的领导者不但本身就是好教练，同时也会主动为自己寻找教练给予反馈，接受反馈-高效的领导者不但本身就是好教练，同时也会主动为自己寻找教练接班规划与工作授权步第四 你身边有尽心栽培的重点人才吗？你充实这个人才库的方式，是否从某种程度上也在打造你的企业？你是否有意识地把关键任务交给这些专业人才负责呢？本章中要解决的，是领导人想要打造与发展人力资本时应该提出的几个核心问题。我们也将讨论将特定任务授权给他人的重要性，如此一来你才有多余的精力将时间放在企业的关键要务上。接班规划与工作授权-面对终将退位的现实，拟出完善的接班计划接班规划与工作授权-面对终将退位的现实，拟出完善的接班计划接班规划与工作授权-面对终将退位的现实，拟出完善的接班计划接班规划与工作授权-面对终将退位的现实，拟出完善的接班计划为你的团队把脉，做出相应调整步第五 你的企业设计和领导方法现在还能满足业务发展的需求吗？你追求的方法是不是只能满足一时需求，接着就得赶紧更新、修正甚至废弃整个方法？你如何通过流程的建构、跳出工作情境的局限、拓宽视野，来解决这些问题？我们将处理一些领导人必须面对的艰难议题，以及如果他们想持续保持成功的话该怎么有效解决这些问题。为你的团队把脉，做出相应调整-鼓起勇气，重新评估你的团队为你的团队把脉，做出相应调整-鼓起勇气，重新评估你的团队为你的团队把脉，做出相应调整-鼓起勇气，重新评估你的团队领导人要成为团队的典范步第六 你的行动远胜过言语。你对于自己和下属的行为传达出的信息，都了然于心吗？你和你的下属会不会言行不一致？很多刚刚崭露头角的领导人，甚至一些资深领导层，都没能理解他们的行动会对下属和重要客户产生何等影响。我们将在本章探讨成为众人典范究竟是什么意思，并且讨论若领导人想成为公司中的有力典范，该提出哪些重要问题。领导人要成为团队的典范-向他人传达出你真正相信与珍视的价值领导人要成为团队的典范-向他人传达出你真正相信与珍视的价值领导人要成为团队的典范-向他人传达出你真正相信与珍视的价值发挥你的潜能步第七 你了解自己的能力、弱点和热情在哪吗？你有没有营造出一种让下属能充分发挥潜能的学习环境？你会不会鼓励直言辩论的风气？你有没有努力创建出公正与公平的企业文化？如果没有，这些不足会对你的公司及其表现产生什么影响？在本章中我们将探讨如何充分了解自己，如何发挥出自己最好的一面，并且将这种思维模式也植入你的下属心中。我会提出几个具体技巧，帮助你在此重要议题上有所进展。发挥你的潜能-做真实的自己发挥你的潜能-做真实的自己发挥你的潜能-做真实的自己统整所有概念，迈向优