16云南的歌会___上课课件yong.ppt

沈从文;;沈从文; 他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了《边城》《湘行散记》等伟大作品的文学大师，一个生命前40年做作家、后40年成为考古学家的奇人，一个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子……; 这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐……; 朗读课文，读完后说出自己通过本文对云南的歌会有了哪些了解？ ;场景; 文章描写了三种民歌形式的不同特点，每种形式描写的侧重点也不一样。;1.“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指什么？;2.画出你喜欢的句子，说明原因。 如：??春花“在清和微风里不住点头”用了拟人的修辞，显得生动活泼。 ; 那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对 手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理 理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑， 意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松 快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口 渴去了。; 生得一张（黑中透红）枣子脸,满 口（白白的）糯米牙,穿了身（毛蓝布） 衣裤,腰间围个（钉满小银片扣花葱绿 布)围裙,脚下穿双（云南乡下特有的绣 花透孔）鞋,（油光光）辫发盘在头上。;示例三：;; 运用本课所学过的对人物、对环境、对场面的描写手法，写一段文字。