1总文件附件1毕业设计质量检查评估工作暂行规定(含评估指标体系).docVIP

PAGE  PAGE 14 附件1： 河北工业大学 开展本科毕业设计(论文)教学质量检查评估工作的暂行规定 毕业设计(论文)是教学计划中的一个重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能,解决工程实际问题和初步科学研究能力的一个重要环节,它具有鲜明的实践性与综合性。为进一步提高我校本科生毕业设计(论文)教学管理工作的科学化、规范化水平,进而提高毕业设计(论文)质量，对毕业设计(论文)的教学管理工作及教学质量应须进行检查与评估,并制度化。为此，特制订本规定。 一、毕业设计(论文)教学质量检查评估的目的及指导思想 1．以《河北工业大学毕业设计（论文）工作有关规定》为依据,对毕业设计(论文)工作及教学质量进行检查与评价,进而总结经验,找出差距,分析影响毕业设计(论文)质量的因素,提出改进措施,不断提高毕业设计(论文)质量。 2．探索毕业设计（论文)工作的教学规律,取得反映其它教学环节有关教学效果的信息,为全面提高我校教学质量提供决策依据。 二、毕业设计(论文)教学质量检查评估的原则 1．重质量效果,坚持以目标评估与过程评估相结合，以目标评估为主的原则。在检查评估的目标、过程、条件三个方面,以目标(即教学效果)评估为主,着重评估毕业设计(论文)的实际质量及对学生能力培养的实际效果。 2．质量检查评估坚持从实际出发,实事求是,讲究实效的原则。 三、毕业设计(论文)教学质量检查评估的指标体系 毕业设计(论文)教学质量检查评估指标体系由三部分组成: 1．毕业设计(论文)的教学条件; 2．毕业设计(论文)的教学实施过程; 3．毕业设计(论文)的教学效果。 具体项目及评估标准见附件。 四、毕业设计(论文)教学质量检查评估的方法 1．以学院、系(专业)自查、自评为主,校专家组进行抽查评估,同时与毕业设计(论文)送外校评审结合起来。 2．以学生毕业设计(论文)的质量评估为主,同时也对指导教师的指导工作及毕业设计的组织管理工作进行检查、评价,根据我校“毕业设计(论文)教学质量检查评估指标体系”中所列项目进行检查评分。 3．评估组织机构:各学院毕业设计(论文)工作指导小组负责本单位的自评、自检工作,学校成立检查评估专家组,负责相应专业学生毕业设计(论文)教学质量的检查与评估。 五、检查评估工作程序 依据“毕业设计(论文)教学质量检查评估指标体系”,研究具体实施办法,安排具体工作日程。主要分四个阶段进行: 第一阶段:毕业设计(论文)前期至中期工作阶段。对毕业设计(论文)的教学条件(选题质量及指导教师情况)及组织管理、学生状况、中期检查等情况进行抽查、评分。 第二阶段:毕业设计(论文)后期工作（答辩、评分）阶段。对学生毕业设计(论文)的答辩情况进行抽查、评分。 第三阶段:毕业设计(论文)工作结束阶段。对学生毕业设计(论文)质量进行抽查、评分。必要时，抽调部分学生毕业设计(论文)送外校评审。 第四阶段:毕业设计(论文)工作总结阶段。召开总结评议会,总结检查评估中出现的问题及经验,研究进一步提高毕业设计(论文)质量的措施。写出评估报告,提出对我校“毕业设计(论文)教学质量检查评估指标体系”的修改意见。同时，组织申报、评选本年度毕业设计(论文)工作优秀单位及优秀指导教师。 附件：1.毕业设计(论文)教学质量检查评估指标体系（非英语专业用） 2.毕业设计(论文)教学质量检查评估指标体系（英语专业用） 附件1： 河北工业大学毕业设计（论文）教学质量评估指标体系 评估基元评估要素权值项目内涵与评估标准（优秀）分权值检查方法评 分加 权 平均值543201 教学条件 (0.15)0101 课题选择0.101．选题符合本专业教学基本要求，能达到综合训练的目的，其中工科专业的选题能结合工程实际0.07任务书、 统计表2．选题深广度、工作量适当0.03任务书、 统计表0102 指导教师0.05指导教师符合《规范》中有关规定的要求0.05规范、 统计表02 教学过程 (0.25)0203 组织管理0.101．按要求进行毕业设计动员0.025听学生和 教师反映2．有具体的工作计划、评分标准、答辩办法0.025有关材料3．认真完成各阶段的检查0.025有关材料4．写出有指导工作价值的总结材料，毕业设计（论文）各类资料齐全、规范0.025工作总结、有关资料0204 教师指导0.101．认真完成各阶段的教学工作（如下达任务书、填写中期检查表、写评语等），工作中认真负责，治学严谨，并注重