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200704033024校园图形化导示系统.doc
PAGE
沈 阳 航 院 设 计 用 纸
沈 阳 航 空 工 业 学 院
课程设计
学 号 200704033024
班 级 7403301
姓 名 __ 马强__
指导教师 ___王晓岩___
2009年3 月6 日
沈阳航空工业学院
课程设计任务书
院系:航空宇航工程学院 专业:飞行器设计与工程 班级:7403301
学号:200704033024 题目:校园图形化导示系统
一、课程设计时间
2008~09第2学期第1周,共计1周,20学时。
二、课程设计内容
用C语言编写程序完成以下任务:
要求在图形用户界面下完成以下功能:
(1)关键地点的图形化标示。
(2)从甲地点到乙地点的最短路径显示。
(3)关键景点的图形化文字说明。
(4)退出功能。
三、课程设计要求
1. 程序质量:
贯彻结构化的程序设计思想。
用户界面友好,功能明确,操作方便。
代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。
2. 课程设计说明书:
课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。
四、指导教师和学生签字
指导教师:________ 学生签名:________
五、说明书成绩
六、教师评语
沈 阳 航 院 设 计 用 纸
PAGE 10
目录
TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _Toc224091323 一、 需求分析 PAGEREF _Toc224091323 \h 1
HYPERLINK \l _Toc224091324 二、程序流程图 PAGEREF _Toc224091324 \h 2
HYPERLINK \l _Toc224091325 三、核心技术的实现说明及相应程序段 PAGEREF _Toc224091325 \h 5
HYPERLINK \l _Toc224091326 四、个人总结 PAGEREF _Toc224091326 \h 7
HYPERLINK \l _Toc224091327 五、参考文献 PAGEREF _Toc224091327 \h 7
HYPERLINK \l _Toc224091328 六、源程序 PAGEREF _Toc224091328 \h 8
需求分析
经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为三个模块,其中每一个模块对应一个函数,他们的功能分别是:主函数调调用其他函数,绘制校园图形函数,输出文字标示函数,绘制某两地之间最短距离函数。在这些函数当中,后三个函数的实现严格按照题目的要求。
1.绘制校园图形函数 : 主要是根据相应的坐标绘制出校园中相应建筑并在屏幕上现显示。
2.输出文字标示函数 : 主要是根据相应建筑的坐标插入函数并输出文字标示并在屏幕上现显示。
3.绘制两地之间最短距离函数 : 主要是在建筑中根据坐标输出地点标示并根据相应的坐标绘最短距离并在屏幕上现显示。
4.菜单函数 其功能是使界面简化,表达清晰明了,
还有在主函数当中还有switch语句,主要是调用其他函数,并在屏幕上显出来。
HYPERLINK \l _二、程序流程图 二、程序流程图
1程序总体结构图
图1
2. 子程序plot的结构图
输入line(50,280,100,280);
line(100,280,100,350);
line(100,350,220,350);
line(220,350,220,420);
line(220,420,50,420);
line(50,420,50,280); 直线函数 输出多边形及直线 输入rectangle(50,80,220,250)rectangle(300,280,500,420);
rectangle(30,50,520,450);矩形函数 输出矩形 输入circle(400,160,90);圆形函数 输出圆形
图2
3. 子程序show结构图
输入 line(***** ) 直线函数, 输出多边形及直线输入rectangle(50,80,220,250)矩形函数 输出矩形输入circle(400,160,90);圆形函数输出圆形输入outtextxy(40,60,shxy);
outtextxy(60,
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