增强法制意识提升自我保护能力.docVIP

PAGE  PAGE 4 增强法制意识 提升自我保护能力 同学们： 大家好！很高兴今天有这样一个机会，和汤庄桥小学这么多优秀的学生在一起沟通交流。 学校专门安排这样一堂法制教育课，我认为很有意义，也很必要。我想结合我们在审判实践中遇到的一些真实的案例，谈一谈在当今纷繁复杂的社会生活中我们学生如何增强法制意识，提升自我防范、自我保护能力这一话题，希望对大家有所启发。 青少年如何预防自身受到违法伤害？万一受到违法伤害后如何应对？ 同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？ 看一案例：深秋的一天下午，六年级的晓芳同学放学后，急匆匆地朝家中奔去。因为前几天她患感冒，功课已耽误了不少，再加上当天老师布置的作业很多，所以她一回到家中，就埋头做作业。正当她专心做功课时，忽然有人敲门，她误以为是爸爸妈妈下班回家了，就站起来去开门。谁知，进来的却是一个20岁左右的陌生人，手中拿着一把锋利的尖刀，从刚打开的门缝里硬挤进来，随后又很快将门关上，转身将尖刀指向晓芳的胸脯，恶狠狠地说：家里的钱放在哪里，赶快把钱交出来。孤身一人在家的晓芳非常害怕，吓得说不出话来。这个陌生人让晓芳站在大房间的墙角边，开始在大橱和五斗橱里寻找值钱的东西。看到凶狠的陌生人准备撬被锁住的书桌抽屉时，晓芳心痛起来，赶忙说：你这样撬会把抽屉撬坏的，让我到里面的小房间里找钥匙，爸爸妈妈可能将钥匙放在小房间里了。陌生人认为反正大门关着，小姑娘有天大的本领也不可能逃走，就让她进小房间去取钥匙。陌生人看到晓芳进入小房间后突然把门关上，大吃一惊，特别是听到里面传来110、110的呼叫声，知道小姑娘在里面打报警电话，就慌了手脚，拔腿就往门外跑去。接警民警根据晓芳比较详细描述的犯罪嫌疑人脸上的特殊胎记，很快将犯罪嫌疑人抓获。小小年龄的晓芳依靠自己的胆识和智慧免遭了不法分子的侵害。 从这个案例中，我们可以总结一些预防侵害的基本方法： 1、义正辞严，当场制止。 当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。 发现有人跟踪怎么办? 你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者! 向路上的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋!为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。 2、处于险境，紧急求援。 学生遇到抢劫、挑衅、纠缠的时候，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。 报警时，应确认对方是110报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声! 3、虚张声势，巧妙周旋。 当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，伺机逃脱，不让坏人的企图得逞。 4、心明眼亮，记牢特点。 遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。 从守法的角度提醒同学们在平时的学习生活中要远离哪些不良行为： 1、小偷小摸、贪小便宜 举一案例：小宝学习用功，也挺懂事。一天放学回来，小宝带回一个手机。小宝对爸爸说：“这是我在一个食品店买汽水时在地上捡到的。”爸爸看到手机有八成新，还是名牌，贪小便宜的爸爸再没问什么。一天傍晚，家里突然来了两个警察，将小宝和父母传唤到派出所，并对小宝的父亲说：“你的儿子涉嫌盗窃。”原来，小宝和其他同学下课后到学校小卖部买东西时，由其他几个同学吸引小卖部的老头的注意力，由小宝趁机将柜台里的1只价值3000元的手机偷走了。得手后小宝他们还沾沾自喜，嘲笑小卖部的老头年纪大了，反应这么慢，这么容易就被拿走了东西。甚至还决定下次继续用这样的办法搞更多的东西。其实小宝的行为已经触犯了法律，涉嫌盗窃罪。 这个案例很典型。贪小便宜容易“失足”，因贪小便宜触犯法律的很多，同学们要从小养成不贪小便宜的良好习惯。 2、故意毁坏财物 有一部分学生，社会公德意识比较差或者喜欢刺激，受武侠文化的影响，学校的桌椅、公共场所的公用设备，或是私人的财物，时常成为他们发泄的对象或者一试身手的靶子，致使这些财物受到不同程度的毁坏。比如有的同