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- 2016-07-20 发布于河南
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大学生职业规划;一、班会准备;(一)通过制定自身的职业规划,让学生
更好地定位自我。
(二)增强学生学习的目的性,更加主动
学习。
;飞得更高
演唱者:11日语一班2A601宿舍;毕业生风采展示;09级
广州工藤贸易公司;09级
日语导游;09级
外派赴日研修生;08级
检验检疫局;
;三、班会讨论内容; 职业规划是指个人与社会职业需求相结合,通过对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。;三、班会讨论内容;(二)为什么要做职业规划;当今社会应届毕业生所面临的问题!;问题1:供需差;问题2:选才刁;问题3:专业同; 一些企业利用大学生供过于求的形势,推出假招聘,先给出诱人的待遇,而后收费或以各种理由辞退员工! ;问题5:酬薪低;问题6:缺经验;你知道自己到底想要什么吗?;增加目的性与计划???,提升成功的机会。;三、班会讨论内容;; 所读专业与喜欢职业的关系;自我评估;;T代表
Threat
(威胁) ;职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题?;;; 通过对实施规划的评估,可以看到自己哪些做到了,哪些存在欠缺,从而得到反馈,在这之中可以很好的改正,也可以很好的学习,改正自己那些不好的毛病,学习别人做的比自己好的部分。在这其中也可以看出自己在哪些方面取得了成功,自己成功的原因是什么,也可以知道自己以后该往哪个方面以展。;三、班会讨论内容;1、职业定位;日语专业毕业生就业岗位分布;英语口语;???日资企业在东南沿海城市,诸如大连、烟台、青岛、苏州、无锡等都有分布,今后在中国的发展潜力很大,很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。
从人才供给来看,日语专业人才明显供应不足。需求日语人才的企业从行业分大致分为四类:一是工业系统公司;二是国际贸易公司;三是信息技术公司;四是现代服务型企业。一般日资企业对日语人才的要求,大体为“日语能力考试”二级以上程度,口语流利。;;5、职业生涯发展路线; 不断地对职业生涯进行评估与修订,使自己的职业规划达到最优。;;;写在最后;班会总结;
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