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牛顿运动定律导学案2.doc
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【学习目标】
梳理、巩固本章的基础知识(物理概念、物理规律)和基本方法,为熟练应用、强化训练做准备,为能力提升奠定坚实的基础。
【学法指导】
课前看书复习关闭教材、资料,独立完成导学案查阅教材、资料补充完整当堂巩固、掌握基础知识
【学习过程】
基础知识与基本方法
(一)牛顿第一定律
1.理想实验:牛顿第一定律是由伽利略的 加以科学推理得到的,无法用现实的实验证
明。理想实验是一种 方法。
2.牛顿第一定律:一切物体总保持 状态或 状态,除非作用在它上
面的力迫使它 这种状态,也叫 定律。牛顿第一定律只适用于 参考系 中的运动。
3.运动状态: 是描述物体运动状态的物理量,如果物体速度的 或 改变了,我们就称它的运动状态发生了改变。加速度是描述 的物理量,当物体的运动状态改变时,一定有 产生。
(二)惯性
1.惯性:物体保持 状态或 状态的性质。惯性是物体的 属性,
物体都具有惯性。
2.惯性与质量: 是物体惯性大小的惟一量度,质量越大,惯性 。
(三)牛顿第二定律
1.内容:物体的加速度跟它 成正比,跟它的 成反比,加速度的方向跟
的方向相同。(理解时注意因果关系、瞬时性、同体性、同向性)
2.表达式:F= ,F为物体所受的 。在国际单位制中,F= 。
3.一个单位的力的定义:使质量为1kg的物体产生 的加速度的力。也称作1N,1N= 。
4.加速度的定义式: 加速度的决定式: (注意定义式和决定式理解)
5.应用牛顿第二定律()解题的方法:
(1)合成法——当物体只受到两个力作用,可以应用 求出这两个力的合力,再由求加速度;反之,用同样的方法可由加速度求物体所受的合力。
(2)正交分解法——当物体受到 力作用时,常用正交分解法,沿轴方向和轴方向由= 和= 求加速度。( , ,为加速度与轴夹角)
(四)力学单位制
1.物理学的公式在确定了物理量之间的关系时,也确定了物理量的 间的关系。
2.基本单位:选定的几个基本物理量的单位。在力学中选定 、 、 这三个物理量的单位为基本单位。
3.导出单位:由基本量根据 推导出来的其他物理量的单位。如 、 、
4.单位制: 单位和 单位一起组成。在国际单位制中,力学的三个基本单位是 、 、 ,其他基本单位可以查阅教材P79。
5.单位制在物理计算中的作用: 运算、检验结果。
(五)牛顿第三定律
1.一对作用力与反作用力:分别作用在 物体上,同时 、同时 、同时 ,一定是同种 的力,各自产生作用效果,不能求合力。(注意不同物体、相互性、同时性、同性质)
2.一对平衡力:作用在 物体上, 同时产生或消失, 是同性质的力,合力为零,作用效果 。
3.牛顿第三定律内容:两个物体之间的作用力总是大小 ,方向 ,作用在同一 。
牛顿第三定律是 成立的,不受条件限制。
(六)用牛顿运动定律解决问题
1.应用牛顿运动定律解决问题的两种基本类型:一类是 ,另一类是 。确定研究对象、正确进行 和 分析是解决两类问题的关键,解题思路如下:
受力情况(分析物体受力)求物体的合力加速度运动情况(s、v、t等运动情况分析)
2.应用牛顿第二定律和运动学公式列方程时方向的处理方法:选取正方向,方向已知或可以判断出方向的矢量取 ,和正方向相反的矢量取 ,方程中的字母符号只表示该矢量的 。如果矢量的方向不能确定,可以先 为正方向,根据求出的结果确定其
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