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隆中对课件4.ppt
下面的对联是什么意思？;填歇后语（这也是知识积累）;问题：为什么有那么多 关于诸葛亮的歇后语？;与课文相关的知识
1、三顾茅庐：诚心诚意一再邀请。
2、初出茅庐：比喻刚到新手缺乏经验。
3、三个臭皮匠，赛过诸葛亮：比喻人多智慧多，有大家商量，就能想出好办法。
;相关资料 ;“隆中”所在位置;曹操：汉室丞相，挟天子而令诸侯 （200年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域；207年北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件。）
孙权：据有江东，已历三世
（牢固地占有长江下游南部地区。）
刘备：出身于贩屦织席之辈
（相继投靠公孙瓒、陶谦、曹操，一度任豫州刺史；199年起兵攻打曹操失败，依附袁绍；次年因袁绍全军覆没，逃往荆州依附刘表，受排挤被送到新野小县屯兵——虽号称“帝室之胄”而二十余年流亡各地。）;为什么???此人可就见，不可屈致”，“ 将军直枉驾顾之”？;先主诣亮，“凡三往，乃见”，仅仅是表现刘备的求贤若渴吗？;“奸臣窃命，主上蒙尘”的 “奸臣”是谁？“主上”是谁？ 这句话指的是什么事？;刘备的“信大义于天下”具体是指什么？;对曹操为什么“不可与争锋”？;对孙权，为什么“可以为援而不可图也”？;《隆中对》被史家称为“千古奇策”，请指出这一 “奇策”分为哪几个步骤(或战略方针):;侧面描写。
烘托诸葛亮对于刘备的重要性。;本文结构;1、从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话。
;;4、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？;5、结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的
人物形象。
;一.古 今 异 义;二.通假字;犹;谓;将;百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎;五.请说出句式特点
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