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统计学综合测试题()
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统计学综合测试题(Ⅰ)
一、填空(10分)
1.统计整理阶段的主要任务是_计算均值和方差
2.统计调查误差有_第I类误差_,第II类误差_。二者主要区别是_一个是放弃真失误一个是取伪失误.
3.两不同总体比较其均衡性时,因为_平均值_不同,故需要计算变异系数。
4.长期趋势的直线趋势预测方法主要有最小二乘法、_移动平均趋势剔除法。
5.编制指数应注意的事项有_加入同度量因素、_固定同度量因素_、_确立经济意义。
二、判断(10分)
1. 对任何数据资料,一旦给出其频数分布,便可以计算其算术平均数了( T ) 。
2. 对分组数据,其算术平均数、众数均为近似值( F )。
3. 由间断时点数列计算的序时平均数,其假定条件是在两个相邻时点之间的变动是均匀
的( T )。
4. 在拟合长??趋势时,若观察值的一次差(逐期增长量)大体相同时,可用二次曲线拟
合( F)。
5. 在指数体系分析中,在实际应用时采用的是基期权数加权的数量指数和报告期权数加
权的质量指数形成的指数体系( F )。
三、简答题(25分)
1. 用几何平均法与方程式法(累积法)计算时间数列的平均发展速度有什么不同? 你认为哪些现象适应几何平均法? 哪些现象适用方程式法?
水平法(几何平均法)是指从最初水平出发,按照此法计算的平均发展速度所推算出来的最末水平,应等于实际最末水平,称水平法。由于各个时期环比发展速度的连乘积等于总发展速度,因此,平均发展速度可以用各个时期环比发展速度连乘积开项数次方来计算。这种形式的平均数称几何平均数,因此水平法也称几何平均法
累计法是指从最初水平出发,按照此法计算的平均发展速度所推算出来的各期发展水平的总和,应等于各期实际发展水平的累计数,称为累计法。这种方法,是利用解一元高次方程式求平均速度的方法,因此,也称方程式法。
两种计算方法的侧重点不同,应根据研究对象的不同特点来选用。对于侧重于考察最末一年所达到水平的计划指标,宜选用水平法计算平均发展速度。对于侧重于考察整个发展阶段内应达到的累计总量的计划指标,则宜选用累计法计算平均发展速度。
2. 测定总体中各单位标志值变异程度的指标有几种? 实际中哪些指标应用的最多? 为什么?
指标有全距、平均差、标准差。实际应用标准差应用的最多,其原因有:标准差既能把变量所有数值的差异情况都包括进去,又能避免了平均差采用绝对值人为地解决正负相抵的缺点。同时,标准差的计算应用了最小平方原理,这使它成为最理想的计量方法。
3. 当市场调查者在全国范围内调查消费者对一件新产品的看法时,他们往往不用总体数据而用抽样数据进行研究,请指出他们这么做的三个理由。
三个理由:1。总体的某些部分在调查时可能还不存在;2。对现象的探索可能是破坏性的;3。我们无时间或缺乏人力、物力、财力对整个总体开展调查。
4. 说明移动平均剔除法的数学模型与计算步骤。
步骤:1。计算12个月的移动平均树(如果是季节资料,则计算4个季度的移动平均数)。由于12和4是偶数,所以要计算相领两个月移动平均数的平均数,是平均数移置在对应的各月,这便是长期趋势值和循环变动值(T*C)
2.将观察值除以对应的长期趋势值和循环变动值,得季节变动和不规则变动相对数,即:Y/(T*C)=SI
3.将几年同月加总求月平均数,这就消除了随机的不规则变动因素;这12个月的平均数就是反映季节变动的值S。如有5年以上的资料,也可选用中位数作为月平均数。
4. 将12个月的平均数加总算出总的月平均数,然后计算季节指数 。各月季节碧绿之和应为1200%。
5.进行预测。12个月移动平均数所包含的内容主要是长期趋势和循环变动,即(T*C)。这样将实际数除以12个月移动平均数,就得到季节变动和不规则变动,即S*I
5. 比较拉式价格指数与帕氏价格指数的各自优劣。
?拉氏指数——指以个别商品名义支出的基期比重作为权重,来计算物价指数上涨情况的。基期商品保持不变既是拉氏指数的特点,也是它的缺点。当消费品价格发生较大变化时,人们会较少需求价格上升较快的商品,而较多需求相对廉价的商品。由于没能够将基期之后涌现出来的新的主要消费品考虑进去,这样实际上的通胀程度要比拉氏指数反映出来的小。即拉氏指数将夸大了价格总水平的上升。 帕氏指数——是根据期末购买的商品篮子作为参考点,来计算物价指数的上涨情况的。但由于强调了期末的商品价格指数,忽视了基期商品的价格指数,又走到了另一个极端,即低估了物价总水平的上升。
四、计算(55分,第一题10分,后三题每题15
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