;2015苏锡常镇四市高三一模;宿山寺项 斯栗叶重重复翠微,黄昏溪上语人稀。月明古寺客初到,风度闲门僧未归。山果经霜多自落,水萤穿竹不停飞。中宵能得几时睡,又被钟声催著衣。;一起来看真题吧!;例一 【 2011年高考江苏卷】
春日忆李白 杜 甫
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军。∕
渭北春天树,江东日暮云。∕
何时一樽酒,重与细论文。∕
说说这首诗的构思脉络。(3分); 1、从前面的考题来看,分析脉络要从划分层次入手。先概括出每一句的内容,再分析句与句之间的联系,合并归类,切分出层次。
2、掌握诗歌的常见结构模式,把握诗歌结构的规律。由此分析诗歌的行文思路。(起承转合、先景后情、先实后虚等);知识积累 ;登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流
【分析】首联点题,交待登楼。
颔联写登楼所见的洞庭景象,景中亦寓情感。
颈联转入人事,诉说自己的孤微身世:亲朋音断,老病无依。
尾联总括一篇之情感,为个人的身世和国家的战乱而伤怀。全诗的思路是:点题→写景→言事→结情。
【归纳】本诗体现了律诗的最基本结构,起承转
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