高中数学课件3-5证明不等式的基本方法.ppt

一、直接证法 1．比较法 (1)作差法： ?ab； ?a＝b； ?ab.;2．综合法 从已知条件出发，利用某些不等式性质或定理，经过一系列的推理论证，最终推导出所要证明的不等式成立，这种证明的方法叫做 ．即“由因导果”． 3．分析法 从要证明的不等式出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直到最后，把要证明的不等式归结为判定一个明显成立的不等式(已知条件、定理等)，这种证明的方法叫做 ，即“ ”．;4．放缩法 在证明不等式时，有时我们要把所证不等式的一边适当地放大(或缩小)以利化简，并使它与不等式的另一边的不等关系更为明显，从而得到欲证不等式成立，这种方法称为放缩法． 二、间接证法 反证法：从否定结论出发，经过逻辑推理导出矛盾从而肯定原结论的正确．证明不等式时注意：正难则反．; [答案]　D ;[答案]　B;3．三个同学对问题“关于x的不等式x2＋25≥ax在[1,12]上恒成立，求实数a的取值范围”提出各自的解题思路． 甲说：“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”； 乙说：“把不等式变形为左边含变量x的函数，右边仅含常数，求函数的最值”； 丙说：“把不等式两边看成关于x的函数，作出函数图象”； 参考上述解题思路，你认为他们所讨论的问题的正确结论，即a的取值范围是________．