大气压强说课详解.pptVIP

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2016-07-21 发布于湖北
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大气压强说课详解.ppt

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人教版九年级物理第14章第3节;说课流程;一、教材分析;二、学情分析;知识与技能;四、重点与难点;五、教法与学法;设境激趣，导入新课;饮料是怎样进入口中的？;硬纸片不会掉下来;思考：用手堵住吸管的一头，管中液体就不会流出，为什么？;瓶吞鸡蛋;2、师生互动，探究新知 ;挤出皮碗中的空气→碗内空气减少→碗内气压减小→P外大气 P内气压→皮碗很难拉开。;2、师生互动，探究新知;空气的“力量”;大气压的测量;学生较容易想到通过测压力和受力面积用公式P=F/S来计算出大气压的值。在探究活动中,由于实验室所用弹簧测力计量程较小,吸盘被拉动瞬间弹簧测力计读数较难把握,学生实验探究难以成功,这时教师引导学生对实验进行改进,用装沙子或水的挂瓶,或者用小钩码加橡皮泥来代替弹簧测力计测拉力的大小.实验时教师巡视并进行指导,组织学生对实验进行评估,让学生了解到:吸盘中的空气往往难以排尽,拉动吸盘时受力面积也发生了变化,这些因素会导致实验结果不准确。;二、大气压值的测定;讨论问题;讨论问题;延伸应用，介绍工具;水银气压计;大气压强的应用;抽水机的工作原理;抽水机的工作原理;3、反馈测试，活动迁移;4、归纳总结，系统掌握;(1)用吸管把饮料吸入嘴里.;5、布置作业，深化延展;七、板书设计;