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主题:关注儿童听力健康主 讲 ;2016年***第二期健康大讲;世界爱耳日——3月3日;耳朵的基本结构;声音传送的过程简单的说:声音经;耳朵能感知外界的声音,让我们的;你知道吗?在6-14岁学龄儿童;噪音 外伤 ;爱护我们的耳朵要怎么做?;1、不要乱吃药自1945年发现;2、防进水游泳或洗澡、洗脸时,;3、不挖耳有些小朋友爱用耳勺或;4、不塞入异物很多3岁左右的小;5、防揪打耳朵不能揪也不能打。;6、不戴耳环在耳廓、耳屏等有软;7、防噪声过大的声音,刺耳的声;防噪声自我保护措施要注意远离噪;防噪声—不去噪杂场所;防噪声—不戴耳机;小明常常戴着耳机听音乐,一段时;妈妈赶快带他去医院,医生会怎么;医生告诉小明;如何减缓噪声的危害—控制噪声源;如何减缓噪声的危害—绿化与隔音;公共场所,小声轻语,尊重他人,;无标题
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