2016届九年级语文下册 第二单元 第6课《蒲柳人家（节选）》课件 新人教版.pptVIP

蒲柳人家; 刘绍棠（1936～1997），当代作家，河 北通县人。“荷花淀”派代表之一，且将 “荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文 化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起， 建立了独具风采的大运河乡土文学体系。;烟囱 cōng 纤 qiàn夫 腌臢 ā zā 捯 dáo气 隐匿nì 勒 lè 令 戏谑 xuè 荣膺yīng 断壁残垣 yuán 蓬蒿 hāo 作揖 yī 礼聘 pìn;荣膺：光荣地获得。 勒令：用命令的方式强制人做事 。　　不耻下问：不以向地位．学识不如自己的人请教为可耻。　如坐针毡：形容心神不宁。 望眼欲穿：形容盼望殷切。 芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。 妙手回春：形容医生医术高明，能把垂危的病人治好。 咬文嚼字：过分斟酌字句，多指死抠字眼而不领会精神 实质。 ;整体感知;本文是什么文体？;课文主要写了哪几个人物？;还涉及到哪几个人物？;文章写的是什么时候的事？;对照课文，你觉得这张插图画得像何满子吗？;“晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影”意在表现什么？;“一交立夏就光屁股”，对此有同学说：真不文明！你的意见是——;何满子在文章中起什么作用？;阅读第一部分; 何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？; 写一丈青大娘“一双大脚”有什么内涵？单单是表现她脚大吗？; 描写一丈青大娘的哪些文字富有鲜明的个性特点？;别看一丈青大娘能镇八方，她可管不了何满子……何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。 何满子在奶奶身边长大，要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘。 奶奶八样不放心，怕让狗咬了，怕让鹰抓了，怕掉在土井子里，怕给拍花子的拐走。 等到天黑回家去，奶奶抄起顶门杠子，要敲碎何满子的光葫芦头；何满子一动不动，眼皮眨也不眨，奶奶只得把顶门杠子一扔，叫了声：“小祖宗儿！”回到屋里给孙子做好吃的去了。;一丈青大娘性格：;阅读第二部分;何大学问的相貌是怎样的？;何大学问的经历有哪些？;何大学问的性格是怎样的？;课文开头写何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是挂贼扣儿。 爷爷为什么要这样做？;归纳 复习;１.日本鬼子把咱们中国大卸八块啦！２.日本帝国主义侵占我们东三省了！你认为这两种说法哪个更好？;活灵活现的民间口语与俗语：;如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。 年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。 他给地主家当赶车把式，会摆弄牲口，打一手好鞭花。 他这个人好说大话，自吹站在通州东门外的北运河头，抽一个响脆的鞭花，借着水音，天津海河边上都震耳朵。;他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。 掂量一下自己这点财力，供他念完小学，已经是鼓着肚子充胖；而中学大学的门槛九丈九尺高，没有白花花的银洋砌台阶，怎么能高攀得上？ 何大学问一走，何满子就像野马摘了笼头。 何满子对爷爷心怀不满，拿白眼珠儿翻瞪爷爷，闷坐在窗根下，小嘴噘得能挂个油瓶儿。;文中也有一些书面色彩很浓的句子：１.何满子的爷爷，官讳已不可考。２.在荣膺这个尊称之后……这是为什么？;何大学问人???马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。这样的句子有什么特点？文中还有这样的句子吗？;讲究压韵和对偶，抑扬顿挫，有传统说唱艺术特点的句子：; 何满子的奶奶号称“一丈青大娘”，爷爷号称“何大学问”。这两者之间有什么联系？;再见