2013届高考物理二轮压轴突破教案：专题1第1讲 运动图象及匀变速直线运动常考的3个问题(选择题或计算题).docVIP

PAGE  第1讲　运动图象及匀变速直线运动常考的3个问题 (选择题或计算题) 主要题型：选择题或计算题 难度档次： 中档难度，以v－t图象为中心，通过相关的力学概念与规律，延伸到x－t、a－t、F－t等图象．属于小综合题．一般涉及5～6个知识点，以简单分析或计算为主．,高考热点 一、匀变速直线运动的规律 1．基本公式 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(速度公式：v＝　　　　Ｗ.,位移公式：x＝　　　　Ｗ.,位移速度关系式：v2－veq \o\al(2,0)＝　　　　Ｗ.)) 2．基本推论 (1)逐差公式：Δx＝______，可以推导出xm－xn＝________________________________________________________________________. (2)平均速度公式：v＝________＝veq \s\do9(\f(t,2)). 3．初速度为零的匀变速直线运动 (1)从开始运动计时，在连续相等的各段时间内通过的位移之比为：x1∶x2∶x3∶…∶xn＝________________________________________________________________________. (2)从开始运动计时，通过连续相等的位移所用的时间之比为：t1∶t2∶t3∶…∶tn＝________________________________________________________________________. 二、图象问题 x－t图象v－t图象图象斜率速度加速度纵截距初始位置x0初速度v0图象与t轴所围面积位移特例匀速直线运动倾斜直线与时间轴平行的直线匀变速直线运动抛物线倾斜直线状元微博 名师点睛 1．以上各公式均只适用于匀变速直线运动，应用时一般要以初速度方向为正方向． 2.eq \b\lc\ (\a\vs4\al\co1()) 3.eq \b\lc\ (\a\vs4\al\co1()) 课堂笔记 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 常考问题1　图象的理解及应用 图1－1 【例1】 (2010·上海单科，18)如图1－1为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v－t图象．由图可知(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　 A．在t时刻两个质点在同一位置 B．在t时刻两个质点速度相等 C．在0～t时间内质点B比质点A的位移大 D．在0～t时间内合外力对两个质点做功相等 解析　由v－t图象的意义可知t时刻A、B两质点速度相同，B项正确．再结合动能定理可知D项正确．v－t图中面积表示对应时间内的位移，由图知0～t时间内质点B比A位移大，C项正确．由于两质点的初始位置不确定，故不能确定t时刻两质点在同一位置，A错误． 答案　BCD 考查了①对v－t图象的理解及应用；②动能定理的应用；③从图象获得信息结合所学规律分析综合处理问题的能力． 图1－2 甲、乙两物体在同一地点，沿同一直线运动，其速度－时间图象如图1－2所示，则(　　)． A．甲物体比乙物体早出发2 s B．第4 s末是甲、乙两物体从出发后到第1次相遇前相距最远的时刻 C．在6 s末，甲、乙两物体相遇 D．甲、乙两物体加速时，甲物体的加速度小于乙物体的加速度,借题发挥 ●运动学图象“六看” 运动学图象主要有x－t图象和v－t图象，运用运动学图象解题时要做到： 一看“轴” 二看“线” 三看“斜率” 四看“面积” 五看“截距” 六看“特殊点” ●思维模板：解图象类问题关键在于将图象与物理过程对应起来，通过图象的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题． ●多物体图象中的关联 把两个物体的运动放在同一个v－t图象中，比较其速度、加速度及位移，分析是否相遇等，除参考应用上述各种方法外，还应特别注意两点． (1)结合图象弄清位移、速度、加速度的正负． (2)在图象中确定两物体运动的位移关联、时间关联、速度关联等． 常考问题2.TIF，JZ]运动学公式的灵活应用(选择题) 【例2】 (2011·安徽理综，16)一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2，则物体运动的加速度为(　　)． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.eq \f(2Δx（t1－t2）,t