《捡麦穗》好.ppt

《拣麦穗》——张洁; 作者简介;字词练习：; ——有些东西要学会放弃，有些东西却要时常拣起。;整体感知，梳理结构 ; 拣麦穗;文章的线索;深入文本，合作探究;“我”拣麦穗;找出二姨、“我”、老汉的说话内容 分角色朗读对话;读第二部分?讨论思考下面的问题;老汉的离世——柿子树下的等待;表现手法;（1）烟荷包寄托作者的什么情感？; （2）为什么作者常常想找到那个象猪肚子一样的烟荷包？ ; 那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。 ;象征 是指借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。 它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想境界的追求，但有时也用来讽刺丑恶的事物，抨击???合理的现象。; 我仍旧站在那个那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。 ; 对于最后出现的冬日雪地里的小女孩和一棵只结了一个火红柿子的树的场面，你会设置怎样一个镜头，表现小姑娘对卖灶糖老人的怀念？;; 《拣麦穗》以一种舒缓从容而略带伤感的笔调描述一个憨知、纯朴的女孩追逐美好的人和事的故事，是对人性美、对人与人之间纯真感情的赞颂，对至真至纯的美好感情的渴求，愿我们每个人心中的那份美好如风霜不倒的火柿子永远鲜红透亮。 ;“没有任何希求，也没有任何企望”的朴素的爱在我们现实生活中是否存在？体现在哪里？