2013附城中学高二生物教案:1-2内环境稳态的重要性2(必修3).docVIP

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2013附城中学高二生物教案:1-2内环境稳态的重要性2(必修3)

PAGE  课  题内环境稳态的重要性(第二课时)备课时间上课时间总课时数课程目标知识与 技能说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。过程与 方法关注内环境稳态与健康的关系。情感态度与价值观尝试解释生物体维持pH稳定的机制。教学重点内环境稳态及其生理意义。教学难点内环境稳态及其生理意义。教学过程二次备课一、情境导入 复习上节内容 二、授新课 〔社会联系〕生思考,师提示。 〔讲解〕夏天时,空调房间与室外的温差较大,如果经常进出空调房间,就会出现咳嗽、头痛、流鼻涕等感冒症状。如果在温度较低的空调房间呆的时间过长,就会引起关节酸痛或颈僵背硬、腰沉臀重、肢痛足麻、头晕脑胀等。如果呆得太久,由于空气不好,容易使人头晕目眩。这些症状就是空调综合征,俗称空调病。空调病的主要表现为:感冒、过敏、风湿痛、黏膜干燥、紧张、烦躁、注意力难以集中、头痛,等等。据分析,空调对人的影响主要在于:空调风使人体表面水分蒸发量加大,毛孔收缩,不能正常排汗,也会引起内分泌的紊乱;空调房间里,气流方向经常变换,气流速度增加,空气热量不断变动等因素干扰了人体的嗅觉,削弱了人体对空气中病菌、过敏原和异味的反应;房间内湿度太低,会对眼、鼻等处的黏膜产生不利作用,导致黏膜病;室内空气与外界几乎隔绝,干燥而又温度适宜,空气中有害细菌含量快速上升。 〔板书〕三、内环境稳态的重要意义 内环境稳态是机体进行正常生活的必要条件。 〔实验并讨论〕生看或做实验,思考,师提示。 1.生物材料加入HCl或NaOH后pH的变化更像缓冲液。 2.提示:缓冲液加入少量酸碱后,pH变化不明显。原因是磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/Na2HPO4,其中NaH2PO4溶液呈酸性,当加入少量NaOH时,可以中和OH-;Na2HPO4溶液呈碱性,当加入少量HCl时,可以中和H+。水溶液则不同,因而加入酸碱后,pH变化明显。 3.提示:生物材料中含有缓冲对NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等,它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。此外,机体还可以通过对生理活动进行调节来维持pH稳定。例如,当机体剧烈运动时,肌肉中会产生大量的乳酸和碳酸。乳酸进入血液后,可与血液中的碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸,可以分解成C02和水。血液中的C02增多会刺激呼吸中枢,使呼吸运动增强,增加通气量,从而将C02排出体外,所以对血液的pH影响不大。当乳酸钠进入血液后,与血液中的碳酸发生作用,形成碳酸氢盐,过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样由于血液中缓冲物质的调节作用,以及机体的调节作用,可以使血液的酸碱度维持相对稳定。 三、当堂反馈 例、(2003年上海)某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予生理盐水,其首要目的是(  ) A.提供能量         B.供给营养 C.维持水分代谢的平衡    D.维持无机盐代谢的平衡 解析:水是人体内含量最多的物质,人体内的各项生命活动都离不开水.患肠胃炎的病人,典型的症状是腹泻,此时消化道吸收水分的能力降低,导致人体内缺水,因此要给病人输液补充水分,输液时要给病人输生理盐水,以维持体内渗透压的平衡。 四、课堂小结 略,见黑体部分字。 五、作业: 创新课时P5-6附:板书设计 三、内环境稳态的重要意义 内环境稳态是机体进行正常生活的必要条件 四,生物体维持PH稳定的机制教学后记:主备人: . 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u

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