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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(人教版必修一)配套课件:第1章 集合与函数概念1.1.3 第1课时
第一章 1.1.3 集合的基本运算;1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
2.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
3.能够利用交集、并集的性质解决有关问题.;知识梳理 自主学习; 知识梳理 自主学习;思考 (1)“x∈A或x∈B”包含哪几种情况?
答 “x∈A或x∈B”这一条件包括下列三种情况:x∈A,但x?B;x∈B,但x?A;x∈A,且x∈B.用Venn图表示如图所示.
(2)集合A∪B的元素个数是否等于集合A与集合B的元素个数和?
答 不等于,A∪B的元素个数小于或等于集合A与集合B的元素个数和.;知识点二 交集的概念
交集的三种语言表示:
(1)文字语言:由属于集合A 属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的 .
(2)符号语言:A∩B= .
(3)图形语言:如图所示.;思考 (1)当两个集合没有公共元素时,这两个集合就没有交集吗?
答 当两个集合没有公共元素时,这两个集合的交集为空集.
(2)对于A∩B=?,存在哪几种可能的情况?
答 存在三种情况:
①集合A,B均为空集;
②集合A,B中有一个是空集;
③集合A,B均为非空集,但无相同元素.;知识点三 并集与交集的运算性质; 题型探究 重点突破;;;;;;;;反思与感悟;;;;;反思与感悟;;;;易错警示;;;1;1;;1;;
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