珍爱生命,感恩生活.docVIP

“珍爱生命，感恩生活”演讲比赛活动方案 为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，根据市局要求，结合本校实际制订“珍爱生命，感恩生活”为主题的演讲比赛方案。我们希望通过这次比赛，能增进成员间的感情交流，从心灵上激发大家对生活的热爱，从情感上教育同学，使大家对“生命”，对“感恩”有一个新的认识。 一、活动背景 对“珍爱生命，感恩生活”为主题开展了各种教育活动，在学生对该主题有进一步的认识后，我校借此机会特举办“感恩生活，点亮真情”演讲比赛。 二、活动目的　 以树立和落实科学发展观，建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，感恩生活”为主题，通过系列教育和活动，引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心??人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。　　 三、活动主题：“感恩生活，点亮真情” 五、活动对象：全体学生 六、活动时间及地点： 七、活动流程： A.比赛前：1、该活动负责人召开会议商议相关事宜； 2、确定活动时间及地点； 3、以写公告的形式通知选手比赛的具体信息。 B.比赛中：1、评委及嘉宾入场，主持人致辞； 2、主持人宣布比赛规则并介绍各参赛选手； 3、选手依照编号轮流上台演讲； 4、邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分； 5、评委发言完毕后，主持人宣布比赛结果； 6、获奖人员上台领奖； 7、宣布比赛结束，全体工作人员、选手及评委合影留念。 C．比赛后：工作人员负责做好后期工作，做好活动总结及新闻宣传等相关事宜。 八、参赛要求 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。 4、演讲时间为3--5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。 九、奖项设置 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干 十、注意事项 1、与该项比赛相关人员应准时到场。 2、活动开始时，若有参赛人员未到场，主持人要积极合理的调整好其他参赛人员的比赛顺序。 3、活动结束后安排值日人员打扫卫生，收拾会场。 4、若因客观原因比赛不能如期进行，由工作人员另行通知。 登官小学 2011年11月24日 《六一》 “六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 合： 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界最年少的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 合：你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 ，表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。 《六一献词》 “六?一”来了…… 汇聚的欣喜 仿佛—— 五月的欢歌 在晶莹的泉溪中流淌 六月的欢笑 在明媚的春风里徜徉…… 快乐伴随的我们 生活阳光 总是在成长的路途上闪亮 激情燃烧的我们 童年梦想 一直在快乐的殿堂里闪耀 我们的节日来了…… 心灵 如花圃中的小草， 在校园每一个角落唱着迎春的歌 追求和探索 如枝头上的风儿 在校园每一缕阳光里 吹绽一朵朵智慧的火花…… 啊！六一 我们的心情如小鸟一样舒畅 在这快乐的节日里 同时伸出我们稚幼的双手 在祖国灿烂的星空里尽情张……扬…… 让每一棵星星 都睁着微笑的眼睛 羡慕地 看着我们每天健康地成长…… 甲：你好，节日快乐！ 乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？恭喜恭喜呀！红包拿来！ 甲：什么乱七八糟的呀！人家生日早过了！ 乙：噢，原来不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？ 甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？ 乙：我为什么要知道？今天很重要吗？ 甲：当然！是我们大家的节日呀。大家说对不对？ 乙：噢，我知道了，是国庆节！ 甲：啊，还没到十月一日呢？ 乙：那就是妇女节！让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐 （唱：妈妈呀妈妈，亲爱 的……） 甲：等等等等，又错了！ 乙：那是不是劳动节呀？ 甲：（大笑）5.1长假是不是把你给睡傻了?(摸对方额头) 乙:去去去,你才傻了呢!不就是儿童节吗？ 甲:啊！你耍我呀？！！！ 乙:不耍你，同学们怎么会笑呀？ 甲：啊！