【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学（苏教版选修1-2）课时作业：模块综合检测(B).docxVIP

模块综合检测(B) (时间：120分钟　满分：160分) 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分) 1．用“p或q”“p且q”“p”填空，命题“a2＋1≥1”是________形式，命题“奇数的平方不是偶数”是________形式． 2．已知p：－4x－a4，q：(x－2)(3－x)0，若p是q的充分条件，则实数a的取值范围是________________． 3．若双曲线eq \f(x2,4)－eq \f(y2,b)＝1 (b0)的渐近线方程为y＝±eq \f(1,2)x，则b＝________. 4．设F1、F2为曲线C1：eq \f(x2,6)＋eq \f(y2,2)＝1的焦点，P是曲线C2：eq \f(x2,3)－y2＝1与C1的一个交点，则△PF1F2的面积为________． 5．若点P到直线y＝－1的距离比它到点(0,3)的距离小2，则点P的轨迹方程为________． 6．已知M(－1,3)，N(2,1)，点P在x轴上，且使PM＋PN取得最小值，则最小值为________． 7．已知m、n是不重合的直线，α、β是不重合的平面，有下列命题： ①若α∩β＝n，m∥n，则m∥α，m∥β；②若m⊥α，m⊥β，则α∥β；③若m∥α，m⊥n，则n⊥α；④若m⊥α，nα，则m⊥n. 其中所有真命题的序号是________． 8．已知向量a＝(－2,3,2)，b＝(1，－5，－1)，则ma＋b与2a－3b相互垂直的充要条件为________． 9．椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1 (ab0)的右焦点为F1，右准线为l1，若过点F1且垂直于x轴的弦的弦长等于点F1到l1的距离，则椭圆的离心率是________． 10．设F为抛物线x2＝8y的焦点，点A，B，C在此抛物线上，若eq \o(FA,\s\up6(→))＋eq \o(FB,\s\up6(→))＋eq \o(FC,\s\up6(→))＝0，则|eq \o(FA,\s\up6(→))|＋|eq \o(FB,\s\up6(→))|＋|eq \o(FC,\s\up6(→))|＝________. 11．已知非零向量e1，e2不共线，如果eq \o(AB,\s\up6(→))＝e1＋e2，eq \o(BC,\s\up6(→))＝2e1＋λe2，eq \o(CD,\s\up6(→))＝6e1－2e2，当A，C，D三点共线时，λ＝________. 12. 在正方体ABCD—A1B1C1D1中，棱长为a，M，N分别为A1B和AC上的点，A1M＝AN＝eq \f(\r(2),2)a，则MN与平面BB1C1C的位置关系是________． 13．已知eq \o(OA,\s\up6(→))＝(1,1,0)，eq \o(OB,\s\up6(→))＝(4,1,0)，eq \o(OC,\s\up6(→))＝(4,5，－1)，则向量eq \o(AB,\s\up6(→))和eq \o(AC,\s\up6(→))的夹角的余弦值为________． 14. 如图，直三棱柱ABC—A1B1C1中，AB＝1，AC＝AA1＝eq \r(3)，∠ABC＝60°，则二面角A—A1C—B的余弦值是________． 二、解答题(本大题共6小题，共90分) 15．(14分)已知命题p：eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋2≥0，,x－10≤0，)) 命题q：1－m≤x≤1＋m，m0，若p是q的必要不充分条件，求实数m的取值范围． 16.(14分)椭圆eq \f(x2,4)＋eq \f(y2,3)＝1的左、右焦点分别为F1，F2，一条直线l经过点F1与椭圆交于A，B两点． (1)求△ABF2的周长； (2)若l的倾斜角为eq \f(π,4)，求△ABF2的面积． 17. (14分)如图所示，在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中，面ABCD与面D1C1CD垂直，且∠D1DC＝eq \f(π,3)，DC＝DD1＝2，DA＝eq \r(3)，∠ADC＝eq \f(π,2)，求异面直线A1C与AD所成角余弦值． 18.(16分)已知命题p：方程ax2＋ax－2＝0在[－1,1]上只有一个解；命题q：只有一个实数x满足x2＋2ax＋2a≤0.若命题“p∨q”为假命题，求实数a的取值范围． 19．(16分) 在如图所示的几何体中，EA⊥平面ABC，DB⊥平面ABC，AC⊥BC，AC＝BC＝BD＝2AE，M是AB的中点．建立适当的空间直角坐标系，解决下列问题： (1)求证：CM⊥