2016届高考历史第二轮专题整全复习课件10.pptVIP

第23讲　苏联社会主义建设的经验与教训;;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;??点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点一　列宁时代的社会主义建设探索;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点二　“斯大林模式”;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;考点三　从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革;答题必背要语;答题必背要语;答题必背要语;答题必背要语;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;热考视角;练出高分;1.列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”这表明他(　　);A.反思战时共产主义政策的错误 B.指出新经济政策实施的必要性 C.探索出社会主义建设的新途径 D.肯定了应对战争局势的新措施;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分;练出高分