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Dream homes课件9.ppt
牛津版
七年级(7B)
Unit 1;Comic strip
Welcome to the unit;1. 语言知识目标: 关于城市和国家的词汇,房间与 家具名, 单词share 和friendly的用法。
2. 语言能力目标:
(1)让学生阅读并学习不同类型的家及不同的生活方式。; (2)获得有关不同国家的家的具体信息。
(3)通过讲述外国学生的活动对课文作出回应。
3. 情感目标
(1)提高学习热情,增强学习兴趣。
(2)培养学生积极主动地参与课堂, 大胆开口及合作精神。;4. 文化意识目标:鼓励学生去了解不同国家的人是如何生活以及每个人喜欢自己的家的那些方面。;重点:the names of the countries and capitals
难点:to tell the places of interest in different countries. ;How many countries do you know around the world?
Do you know the English names of these countries?
What about their capitals?;Questions:
1.Would Eddie like to live in a palace?
2.Where does he like to live?
3.Which restaurant does Eddie like best?;Fill in the blanks.
Talk about Eddie’s dream home ;What country is this? ;France 法国
Japan 日本
Russia 俄罗斯
Thailand 泰国
England/the UK 英国
America/the USA 美国
Australia 澳大利亚;Mount Fuji;The Eiffel Tower
(埃菲尔铁塔);The Statue of Liberty (自由女神);Russia;Big Ben;Phra Pathom
Chedi(佛统佛塔);the capital of China is;Japan;What are the capitals of these countries?; Conversation 1;1;;A: Where is ... from?
B: He / She is from ... ;Exercis1es:
The capital of the USA is ____________.
The capital of the UK is _______.
The capital of France is _______.
The capital of Japan is ________.
The capital of Russia is _________.
The capital of Thailand is________.;1. dream adj. n.
★dream作形容词,意为“梦想中的,
理想的”。例如:
My dream school is like a garden.
我梦想中的学校和花园一样。;★dream也可作可数名词, 意为“梦; 梦想”。
例如:
After all, it is only a dream.
毕竟,它只是个梦。
My daughter’s dream is to be a film star.
我女儿的梦想是做一名电影明星。 ;2. would like to do sth.= want to do sth.常用于句型Would you like to do sth.?/ Would you like sth.?用于邀请对???或征求对方意见, 此句型中常用some/something, 不用any/anything
3. next to 与……相邻
4. the biggest 最大的
5. the capital of ……的首都;1.Would you like to go swimming with us?(表示邀请)
Yes/ Sure, I’d_______.(表示肯定)
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