第五课第一节《世界文化之旅》课件(人教版八年级上).ppt

世界文化之旅;我国的传统节日;;世界各国过新年;小组讨论：你还知道哪些其他国家、其他民族的节日，他们的风俗是怎么样的？;;感恩节; 不同国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统.;圣诞节又称“耶诞节”，是基督教纪念耶稣诞辰的一个重要节日，是西方各国最主要的节日，相当于我国的春节。圣诞节的前一天晚上，又称平安夜，类似我国的除夕。在平安夜这天，每个家庭都要扎圣诞树，一家人团聚在一起，祈求来年的幸福。?? ; 各个国家节日不同习俗一直延续至今，说明哪些道理？（节日文化内涵） 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。; 文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。;中国;日本;英国;悉尼歌剧院;法国-埃菲尔铁塔;印度——泰姬陵;荷兰—风车;邂逅世界名人; ;There is smoke(烟),there is fire(火). 无风不起浪;甲方： 有一个台湾校长在大陆演说时说：?“中国人学英语是我们的国耻行为，学英语是中国最可悲的行为 。”; 语言是一种文化。 语言存在差别 、不分优劣 文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权力，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。; 文化全球化不同于标准化，全球化不应导致文化的单一，世界的发展要趋向于文化多元化。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。正是文化的差异，世界才变得丰富多彩，如果全球化导致文化标准化，会使某些国家或者民族认为自己文化优越，不利于世界和平。 ;(材料见P59)导致中外沟通障碍的原因是什么？会对彼此的交往产生什么影响？这种沟通障碍有可能跨越吗？如果有可能，谁该为此努力？该如何努力？ 这是由于文化差异导致的。出生在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。 有可能。交流沟通的双方都应为此做出努力。 尊重文化差异，站在对方角度看问题，学习了解对方文化，让外国人了解中国的谦谦君子风度，主张平等交流，互相学习，尊重其他国家的民族文化习惯。 ;对待文化差异的态度有哪些？我们的主张是什么？ 一种是排斥，过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；第二种是沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习； 我们主张各国文化互相借鉴、求同存异，尊重多样性，共同繁荣。 ; 生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事的方式。 ;文化特点？（文化多样性和丰富性有哪些特征？） （1）文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。（2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。这些文化标志和代表人物具有本国本民族的特点，又把本国或本民族的文化推向世界，使世界文化丰富多彩。（3）语言是一种文化，世界上语言存在差别，不分优劣。文化存在差异，各有千秋。每个民族文化都有自由存在发展的权利，不同民族文化都蕴含着人类文明成果。（4）不同文化背景的人有不同的待人处事的方式，反映世界文化的多元性。 ;文化的多样性;下课