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乘法公式教案2.doc
学习目标:
1、熟练掌握平方差公式,并能进行较灵活应用。
2、如何利用整体代换的思想计算复杂的多项式.。
3、培养推理和归纳能力。
学习重点:能正确熟练地运用平方差公式解题。
学习难点:利用整体代换的思想计算复杂的多项式。
学习过程:
一、知识回顾
1、填空
。 公式的条件是: 。
结论是: 。
2、填空。
(1)、 。 (2)、 。
(3)、 。(4)、 。
(5)、 。(6)、 。
(7)、( )( )= 。
3、填空。
(1)、(a + b )( )
(2)、(-m – n )( ) =
(3)、( x + 3y )( )=[来源:中.考.资.源.网]
(4)、( )=
二、课堂展示
例1:(1)、 (2)、
例2:用乘法公式进行简单计算
(1)、 (2)、
(3)、
三、随堂练习
A组
1、判断下列各项式乘法,能用平方差公式进行的是( )
(1)、(x+y)(-x-y) (2)、(2x+3y)(2x-3y)
(3)、(-a-b)(a-b) (4)、(m-n)(n-m)
2、下列各式运算结果是的是 ( )
(1)、(x+5y)(-x+5y) (2)、(-x-5y)(-x+5y)
(3)、(x-y)(x+25y) (4)、(x-5y)(5y-x)
B组
1、用简便方法计算
(1)、
(2)、
C组
1、已知求代数式的值。
[来源:中.考.资.源.网]
2、观察 16-1=15 [来源:中.考.资.源.网]
25-4=21
36-9=27
49-16=33
…………
用自然数n(其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出来的规律: 。
[来源:W]
四、小结与反思
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