二年级数学12---17周教案.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 62 临洮县衙下集镇学区导学案课题分物游戏学科数学年级二年级主备教师赵淑霞授课 教师课时第12周第 1课时学习目标1、让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动，体会在分的过程中出现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。 2、注重学生进行操作，培养学生的动手能力。 3、经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。 重 难点教学重点：理解“平均分”的含义，会将物体平均分。 教学难点：发现、经历多种分法的操作过程。学习 准备挂图、每人20个圆片或者小棒。导 学 案我会预习预案补充　自 主 乐 学 合 作 交 流 一、情景创设 1．谈话：一天，猴哥哥和猴弟弟一起到山上摘桃子，俩人合作摘了8个桃子，回来后，开始分桃子。 2.板书课题 二、问题探究 1.同学们帮他们想一想，8个桃子分给两只小猴，每只小猴吃几个好呢？（猴哥哥吃几个？猴弟弟吃几个？） 2.磁性黑板并贴上8个桃子图片。 师听汇报后根据学生说的板书： 3.评价：同学们的分法都有道理，日常生活中我们分东西时常会碰到分得一样多和不一样多的事物。刚才分的这几种方法，你们认为哪种方法最公平呢？ 板书:同样多 4.请学生分小棒，老师巡视，指导。 5.出示“小猫分鱼”,要求分得同样多, 6.出示小狗分骨头,老师相机指导,平均分=分的同样多. 三、小结 这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？ 学案补充　检 测 反 馈 实践应用 1.试一试第5题，飞走了一半后，还剩几只？ 一半是什么意思。一共有几只，这里的一半是几只，还剩的一半是 几只。 2.下课后，请同学们细心观察，找一找生活中平均分的事物，和你的家人，朋友说一说。 练案补充　板 书 设 计分物游戏 一样多、同样多、平均分 1.8个桃子分给2个猴子，每个猴子分（4）个桃子 2.每只小猫分到（3）条鱼 3.每只小狗分到（6）根骨头 教学反思审 阅 审阅人： 年 月 日临洮县衙下集镇学区导学案课题分苹果 学科数学年级二年级主备教师赵淑霞授课 教师课时第12 周第 2 课时学习目标1、通过创设情境，激发学生学习数学的兴趣，体会生活与数学的联系。 2、进一步引导学生在分一分的活动中体会平均分的意义。 重 难点 教学重点：进一步领会等分的含义。 教学难点：提高自己语言表达能力。学习 准备挂图、20个圆片 　导 学 案我会预习预案补充　自 主 乐 学 合 作 交 流　一、情景创设 1.谈话：淘气家里来客人啦,妈妈拿出了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分. 2.板书 二、问题探究 1.出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在磁力板上。 2.问：看到了什么,能帮淘气分一分吗？ 3.老师收走盘子,问:现在没有盘子了,还可以怎样把这些苹果平均分呢? A老师巡视，指导。 B老师边听汇报边板书： 12个苹果，每个盘放（）个，需要（） 个盘子。 三、小结 这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗 学案补充检 测 反 馈一、基本练习 尝试第1题 你还发现了什么？ 试一试第2题，帮助学生弄清题意 二、实践应用 第4题 1.出示做操图 2．还可以怎样排？ 练案补充　板 书 设 计分苹果 平均每个盘子放3个 每个盘子里放2个,可以放6个盘子 　教学反思审 阅 审阅人： 年 月 日临洮县衙下集镇学区导学案课题分糖果 　学科数学年级二年级主备教师赵淑霞授课 教师课时第 12周第 3 课时学习目标1、通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义。 2、使学生能用除法解决一些简单的实际问题，初步体验除法运算与生活实际的密切关系。而且让学生在合作与交流的学习中，学会肯定自己和倾听他人的意见。重 难点教学重点：体会除法的意义； 教学难点：用除法解决一些简单的实际问题。 学习 准备黄豆一杯