地形图的判读导学案1.docVIP

一、学习目标 1.知道海拔与相对高度。 2.学会判读地形图，能够通过等高线判读各种地形。 二、学习重点 学会判读地形图，能够通过等高线判读各种地形 三、学习方法 图形示意法、读图法、绘图法、比较法、模型法 四、导学过程[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 导学活动一：海拔和相对高度 1．阅读课本 P24图1.34及第二段文字，观察上面地形剖面图，把海拔和相对高度填在相应位置并回答问题， 甲山的海拔是（ ）米，甲山和乙山的相对高度是（ ）米。 2．海平面的海拔为 米，海拔一般用 作单位。高出海平面的海拔为 （正数、负数），低于海平面的海拔为 （正数、负数）。 导学活动二：等高线 4．等高线 5．等深线 6．等高线地形图 仔细观察图1.35，参考第四段文字思考 7．等高线数值大小与地势高低的关系 8．等高线疏密与山体坡度陡缓的关系中.考.资.源.网 导学活动三：判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖 读图1.36，理解山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖的等高线示意图 9．连线 A.山峰  = 1 \* GB3 ①两个山峰之间的低地 B.陡崖 ②等高线的弯曲部分向低处凸出 C.鞍部 ③等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低 D.山脊 ④等高线重叠在一起中.考.资.源.网 E.山谷 ⑤等高线的弯曲部分向高处凸出 达标练习 1．下图是山地不同部位的等高线示意图，四图中属于山谷的是　　　　　　(　　) 2.珠穆朗玛峰最高处海拔8844．43米，吐鲁番盆地低于海平面154米，两地的相对中.考.资.源.网[来源:W] （　　） A．8998．43米 B．8690．43米 C．8792．43米 D．9998．43米 3.下列等高线中，表示山脊的是 （　　） 4.在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向高处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）　　 A.鞍部 B.山脊 C.陡崖 D.山谷 5.读下图，完成下列要求： （1）图中采用的等高距为 米；图??A点的海拔约 米。 （2）图中字母所在处表示的地形部位分别是： 　A　　　　 C　　　　D　　　　E　　　　F　　　　G　　　　 （3）图中A处位于周庄的 方向；A处位于王庄的 ；C地位于D地的 方向。 （4）若在图中所示范围内修建一座水库（假设其它条件均附后邀请）从地形角度考虑，请在图内选择合适的水库大坝的位置，并用字母“M”标在图上。