地球公转的意义学案3.docVIP

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地球公转的意义学案3.doc

【预习目标】 理解正午太阳高度的变化规律及成因,理解四季的形成原因,了解五带的划分及各带日照情况。 2.能够运用太阳高度的变化规律,分析楼间距、太阳能热水器安装等现实生活中的问题。 【预习案】 正午太阳高度的变化 1.纬度变化 (1)同一时刻:由①     所在纬度向南、北两侧递减。 (2)夏至日:由②    向南、北两侧递减。 (3)冬至日:由③    向南、北两侧递减。 (4)春秋分日:由④    向南、北两侧递减。 2.季节变化 (1)同一地点:离太阳直射点越近,太阳高度⑤    。 (2)北回归线及其以北地区:⑥    太阳高度最大,⑦    最小。 (3)南回归线及其以南地区:⑧    太阳高度最大,⑨    最小。 (4)南北回归线之间:每年有⑩    次直射。 二.四季更替 1.原因:一年中,地球上各地?     的变化和 ?           。 2.划分 (1)天文四季:依据?      和?     的变化。 (2)气候四季 北半球:3、4、5月为?    季;6、7、8月为?    季;9、10、11月为?    季;12、1、2月为?    季。南半球与北半球季节相反。 课堂探究 【探究案】 探究一 正午太阳高度的变化规律及原因 1.在教材图1-3-6及图1-3-9(左图)中,显示太阳直射点的什么分布规律?不同纬度正午太阳高度有何变化? 2.在教材图1-3-9(中图)中,显示太阳直射点的什么分布规律?不同纬度正午太阳高度有何变化? 在教材图1-3-9(右图)中,显示太阳直射点的什么分布规律?不同纬度正午太阳高度有何变化? .总结第1、2、3题,可得到全球正午太阳高度的什么空间变化规律? 探究二 正午太阳高度的计算 某一地区正午太阳高度的大小,决定了该地的太阳辐射量的多少。为了有效利用太阳辐射,需要知道正午太阳高度的大小。那么,一个地区的正午太阳高度是否可利用简单的计算方法计算出来呢? 【巩固案】                               1. 下列日期中,北京正午太阳高度最小的是:   A.6月1日 B.7月1日 C.10月1 日  D.元月1日 2. 下列城市中,6月22日前后,白昼最短的是:   A.哈尔滨   B.北京   C.武汉   D.广州 3.地球绕日公转,运行到近日点时:   A.北半球是夏季   B.南半球是夏季   C.北半球昼最长   D.南半球昼最长 4.地球上一年内昼夜变化最大的地区是:   A.赤道地区      B.南北回归线之间的地区   C.回归线与极圈之间的地区 D.南北极圈以内的地区 5.假如黄赤交角减小到23°,那么地球上的五带的变化情况是:   A.热带范围将扩大   B.温带范围将缩小   C.寒带范围将缩小   D.五带范围无变化 6.当太阳直射北回归线时,下列叙述正确的是:   A.北极圈内出现极夜现象 B.北京的白天比广州长   C.悉尼的正午太阳高度为一年中的最大值   D.地球正运行到公转轨道的近日点附近 7.读下图,完成下列问答: (1)此图表示的是 半球,节气是 ,晨线是 。 (2)在所有字母代表的地区中,正午太阳高度最高的是 ,可达到 ,昼最长的是 ,可达到 小时。 (3)A属于 (温度带),B地区的季节是 ,直射点的坐标是 ???此时,北京的时间为 时。 (4)此刻,全球各地正午太阳高度变化规律是 。 (5)此刻,全球各地昼夜长短情况是 。

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