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高考物理
传送带问题
;传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家所关注的问题;物体轻放到水平传送带上;(2)因为工件运动是先加速后匀速,设S1为工件加速阶段的位移,t1
S2为工件匀速阶段的位移,t2
S1=?vt1 ①,S2=vt2 ②
且t1+t2=t ③,S1+S2=L ④
联立求解得:t1=2s;v=at1,a=1m/s2
;(3)若要工件在最短时间传到B,工件加速度为a,设传送速度为v,则
;由(5)(6)(7)得;题后思考:第3小问,可否用另一种方式来说明,只有物体一直加速,所需时间才最短
;题后小结:;针对练习;答案:ACD; 例2.物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上Q点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图7???示,再把物块放到P点自由滑下,则:( )
A. 物块将仍落在Q点
B. 物块将会落在Q点的左边
C. 物块将会落在Q点的右边
D. 物块有可能落不到地面上 ;解析:答案A;题后小结:;如图示,物体从Q点开始自由下滑,通过粗糙的静止水平传送带后,落在地面P点,若传送带按顺时针方向转动。物体仍从Q点开始自由下滑,则物体通过传送带后: ( )
A. 一定仍落在P点
B. 可能落在P点左方
C. 一定落在P点右方
D. 可能落在P点也可能落在P点右方;解析:D;;解:(1)物体下滑到A点的速度为v0 ,
由机械能守恒定律;(4)由能量守恒, W=Q+Wf=8J; 课后小结
;对WF、Q的正确理解:
(a)传送带做的功:WF=F·S带
功率P=F×V带 (F由传送带受力平衡 求得)
(b)产生的内能:Q=f·S相对;谢谢!!!
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