高中生物选修3.ppt

选修 3 专题1　基因工程;一、基因工程的概念理解 1.供体:提供_________;2.操作环境:_____; 3.操作水平:_________;4.原理:_________; 5.受体:表达目的基因;6.本质:性状在_____体内表达; 7.优点 (1)与杂交育种相比:克服了_______________的障碍。 (2)与诱变育种相比:_____改造生物遗传性状。;二、DNA重组技术的基本工具 1.限制性核酸内切酶(简称:_______) (1)来源:主要是从_____生物中分离纯化出来的。 (2)作用:识别特定的___________并切开相应两个核苷酸之间 的___________。 (3)结果:产生_________或平末端。 2.DNA连接酶 (1)种类:按来源可分为E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。 (2)作用:在两个核苷酸之间形成磷酸二酯键以连接__________ ___。;即时突破;3.载体 (1)种类:_____、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。 能自我复制 (2)质粒特点 有一个至多个_______________ 有特殊的_________;三、基因工程的基本操作程序 1.目的基因的获取 (1)目的基因:主要是指编码蛋白质的_____。 (2)获取方法: 从_________中获取目的基因 利用________扩增目的基因 通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成;2.基因表达载体的构建——基因工程的核心 (1)基因表达载体的组成:_________、启动子、终止子、_____ _____。 ①启动子: a.位置:位于___________。 b.作用:是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因___________, 最终获得所需要的蛋白质。 ②终止子: a.位置:位于基因的尾端。 b.作用:使_____在所需要的地方停止下来。;(2)构建目的: ①使目的基因在_________中稳定存在,并且可以遗传给下一代; ②使_________能够表达和发挥作用。;3.将目的基因导入受体细胞 (1)转化:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持___ _________的过程。 (2)常用方法(连线):;4.目的基因的检测与鉴定;四、基因工程的应用 1.转基因植物 植物基因工程技术主要用于提高农作物的抗逆能力(如抗除草 剂、抗虫、抗病、_______和抗盐碱等),以及改良___________ ___和利用植物_________等方面。 2.转基因动物 动物基因工程在动物品种改良、建立___________、器官移植 等方面显示了广阔的应用前景。;3.基因工程药物 (1)来源:转基因的_______。 (2)成果:细胞因子、抗体、疫苗、激素等。 (3)作用:用来预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、_______、 各种传染病、糖尿病、类风湿等疾病。 4.基因治疗 (1)方法:把_________导入病人体内,使该基因的表达产物发挥 功能。 (2)效果:治疗_______的最有效的手段。 (3)分类:_____________和体外基因治疗。;五、蛋白质工程 1.概念理解 (1)基础:蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系。 (2)操作:_________或基因合成。 (3)结果:改造了现有蛋白质或制造出___________。 (4)目的:满足人类的生产和生活的需求。 2.操作过程 从预期的___________出发→设计预期的___________→推测应 有的___________→找到相对应的_______________(基因)→基 因表达→产生需要的蛋白质。;1.限制酶只能用于切割目的基因。( ) 【分析】限制酶既能用于切割目的基因,也能用于切割载体。 2. DNA连接酶能将两碱基间通过形成氢键连接起来。( ) 【分析】DNA连接酶连接的是两个双链DNA片段之间的磷酸二酯 键。;3.E·coliDNA连接酶既可以连接平末端,又可以连接黏性末 端。( ) 【分析】E·coliDNA连接酶只能将双链DNA片段的黏性末端连 接起来,不能将双链DNA片段的平末端进行连接。 4.质粒是小型环状DNA分子,是基因工程常用的载体。( ) 【分析】质粒是具有复制能力的很小的双链环状DNA分子,是基 因工程常用的载体。;5.载体的作用是携带目的基因导入受体细胞中,使之稳定存在 并表达。( ) 【分析】基因工程中利用载体将目的基因导入受体细胞中并使 之稳定存在并表达。 6.蛋白质工程可按照人的意愿生产出自然界中不存在的蛋白 质。( ) 【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生理 功能的关系作为基础,通过基因修