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一、物质的分离与提纯; 主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物(有时恰好相反)而分离除去(去除法),或把杂质转化为所需物质(转化法),但应注意不能因加入试剂又引入新的杂质。即:;;;;萃取、分液 ;3.注意事项 阅读课本P3页;蒸馏、分馏 ;2.注意事项;3. 物质分离、提纯的方法;⑶液—液混合分离型; 如何
从海带中提取碘; 碘是人体生长发育不可缺少的微量元素之一。人若摄入碘量不足,会引起甲状腺肿大病;儿童缺碘,则严重影响其智力发展,导致智商低下,因此,人们将碘称为智慧元素。
经常吃些海带、紫菜等海藻类植物,可以防治甲状腺肿大,这是由于海带中富含碘。 ;主要成分;干海带;1.灼烧的作用是什么?
;3. 水浸时常常要将悬浊液煮沸2~3min,目的是什么?;4. 酸化作用是什么?;5. 你认为最好选用哪种氧化剂?;若要分离碘的CCl4溶液,分别得到碘和CCl4,应采用什么方法?
已知:四氯化碳的沸点:77℃
碘单质的沸点:184.35 ℃;三、海带中碘的提取实验;3. 实验步骤及注意事项:;③实验注意事项:;(3)溶解过滤;③实验注意事项:
应隔着石棉网加热小烧杯中的混合物。
加热过程中应不断搅拌,加快溶解,同时防止液 体受热不均而溅出。
过滤操作应注意“一贴、二低、三靠” 。 ;(4)氧化及检验;(5)萃取分液;确定原始形态;【练习】海带中含有丰富的碘。为了从海中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:
请填写下列空白:;(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。
A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器
(2)步骤③的实验操作名称是 ;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是 。
(3)步骤④反应的离子方程式是 。;(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法:
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