实习教学质量评估指标体系.docVIP

实习教学质量评估指标体系 一级 指标 及 权重二级 指标 及 权重评估标准检查 方法等级 (得分)AC实习目的(0.2)知识和能力的要求(1)巩固所学理论，了解生产技术和管理知识，增长综合分析和解决生产实际问题的能力对理论学习有促进，接触实际生产环节技术和管理知识教学大纲?教 学 条 件(0.2)指导教师的职称结构 (0.2)中级职称以上多于80%中级职称以上多于50%统计表?指导教师配备情况(0.3)每批2名教师，其中一名教师在该实习单位指导3次以上每批2名教师，至少一名教师指导过3次以上，并在本次实习单位指导过1次统计表?实习基地 (0.5)每个专业有基地多于2个，在基地实习学生数占应实习学生数比例大于80%每个专业都有实习基地，在基地实习学生数占应实习学生数比例大于80%实习基地?教 学 管 理(0.1)领导重视 (0.2)分院领导研究实习教学工作每年不少于3次分院领导对实习教学工作有研究和安排会议记录?教学文件 (0.3)有体现专业培养目标的教学大纲和具体的教学计划和实习指导书有体现专业培养目标的教学大纲和实习指导书教学大纲教学计划实习指导书?制度的制定和落实 (0.2)学院和分院都制定相应的各种规章制度，资料保管完整，汇总上报及时，并能提出改进意见分院能执行院定的各种规章制度，资料保管完整，汇总上报及时统计表和实习总结 实习报告?经费管理 (0.3)经费充足，使用合理经费基本满足要求实习经费? 教 学 实 施(0.3)实习动员 (0.1)重视实习动员会有召开实习动员会会议记录?指导情况 (0.4)指导教师认真负责，重视课程教学和现场教学的结合，指导教师随班到岗，认真批改实习报告，并提交实习总结每班次至少有1名指导教师随班学生反映 实习总结?学生 (0.5)绝大多数学生积极完成实习任务，认真记好实习日记，独立完成实习报告，并有自己独立的见解大多数学生积极完成实习任务，认真记好实习日记，独立完成实习报告指导教师反映 实习报告?教 学 效 果(0.2)学生能力水平 (0.6)绝大多数学生获得生产技术和管理知识，提高综合分析和解决实际问题的能力大多数学生获得生产技术和管理知识，提高分析和解决实际问题的能力实验报告 社会评价?实习单位反馈 (0.4)实习单位对实习的反映良好 实习单位对实习的反映较好 实习单位意见 ?? ??? 说明： ??? 质量评估指标体系中共分为A，B，C，D四级。A级相当于95分以上，B级相当于95～80分，C级相当于80～60分，D级为低于60分。 ??? 总分计算按下列公式： 其中S为总分，Mi为一级指标的权重系数，Mij为第i个一级指标的第j个二级指标的权重系数，Gj为该二级指标的分值。若S≥90，则总评为优秀；若80≤S90，则总评为良好；若70≤S80，则总评为合格；若S70，则为不合格。