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主讲:景红阳(初级);课程提纲一、专业培训师的关键知;第一节课:观念篇--认识培训与;1.培训的价值 培训可以缩短新;2.培训师的使命传递企业文化,;认可、成就感、参与 课程、项目;4.解读成人学员 ;知识的培训—— 培训的;技能的培训——高层管理者中层管;态度的培训—— ;各层管理者在管理技能上的侧重 ;专业技能沟通技能理念技能高层管;各层管理者的工作能力要求——需;培训的对象—— ;课程提纲一、专业培训师的关键知;1.角色认知(2-1)导演编;培训者的角色与职责(2-2)职;优秀培训师的基本要求热情、自然;讲师务必注意的事项;需要记住的要点每人都有自己不同;?充分的事前准备 ?充足的睡眠;?简短的欢迎、介绍?引起兴趣常;?让学员认识并记住自己?树立威;?太过高调?说自己没有准备?上;?目光接触3-5秒?照顾到所有;?速度?高低?音量?无意义的惯;?手势?面部表情?步伐?姿势?;**核心技术 有效演讲的三要素;结尾的作用?梳理学员思路?重申;?首尾呼应?要点回顾?总结提炼;方法 ;培训导师必备技能一览 掌握成人;整洁的仪容仪表女士:服装:套装;?什么是培训??为什么要做培训;第二节课:练习篇--培训师的核;1.分队训练:(10分钟) ;课程提纲一、专业培训师的关键知;课程开发的四大步骤分析培训需求;分析确认问题 存在的问题 = ;确认问题原因及解决方法 团队或;企业中四种“人”人材有意愿无能;同样的现象不同的根源为什么小李;任务分解 任务分解: 把;技能评估与差距分析 技能评估:;确定课程目标 明确课程目标的作;编排课程内容?计划课程目标?准;编排课程内容的原则?能用短语就;课题描述几个部分: 课题名称 ;内容提纲编写程序 : 确定达到;选择培训方法与技巧培训方法种类;?讲解风格(面向较广的高层管理;选择培训方法的影响因素: 培训;要 点 没有所谓最好的一种培训;课程范本:?企业文化范本???;课程提纲一、专业培训师的关键知;一、全程把握——课前了解学员 ;课前要做足准备准备材料,准备可;如何提问 追问式提;如何应付各种情况的发生情景学员;特殊情况学员问的问题你???答不上;应对的四种方法;培训方法的总结 定义下列的培训;培训的要点(2-1) 培训中,;有 效 的 训 练是一种结构严;教育 培;不同教学方法产生不同的特殊效果;良好授课方法的各项特征 产生;讲授法 讲师应具备特别的技能有;学习必须要有效果如果学习者没有;评估原则 培训方法是不是可以;培训辅助工具 投影片 幻灯;培训的评估 衡量学员学习水平;现场模拟训练;课程提纲一、专业培训师的关键知;为什么在许多团体中,每个成员的;学习型组织的五项修炼第一项修炼;人人都是学生。取人之长,补己之;课程回顾一、专业培训师的关键知;谢谢大家!
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