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特殊团体
特殊團體;福魯特家族;;心理測驗的分類;
以實施方法區分：
1.個別測驗：蒐集深入而詳細的個案資料，須由經過專業訓練之測驗者實施，費時
2.團體測驗：個案資料有限，短時間搜集大量資料，省時
;特殊團體的測驗類型;嬰兒和學前兒童測驗;;葛氏發展時程表 (Gesell Developmental Schedule) ;適用對象：出生到60個月
內容：共144題，包括五個範圍的行為
1.適應─拉繩子取套環
2.大動作─輕輕躺下
3.精細動作─迅速抓取小球
4.語言發展─對”不”反應
5.個人-社會─給玩具，不放手
;貝里嬰兒發展量表Ⅱ (Bayley Scales of Infant Development-Ⅱ);
測量的五個面向：
1.認知2.動作3.語言4.適應行為
5.社會情緒
主要用途：評量目前的發展狀態，而不是預測將來的能力水準
貢獻：偵測感覺和神經缺陷、情緒困擾
;麥卡錫兒童能力量表 (McCarthy Scales of Children’s Abilities);
（語文、知覺、數量、記憶、動作）及 GCI普通認知指數
1.圖畫記憶 V Mem GCI
2.字彙 V GCI
3.語文記憶 V Mem GCI
4.語文流暢 V GCI
5.反義類推 V GCI
6.堆積木 P GCI
7.迷津 P GCI
8.序列敲擊 P Mem GCI
9.左右定向 P GCI
10.設計繪圖 P Mot GCI
11.兒童繪圖 P Mot GCI
12.概念群組 P GCI
13.數字應用 Q GCI
14.數字記憶 Q Mem GCI
15.計算分類 Q GCI
16.大腿協調 Mot
17.手臂協調 Mot
18.動作模仿 Mot
;零歲至六歲兒童發展篩檢量表;次序量表:連續的發展階段會遵循不變的順序
感覺動作期:0~2歲，幼兒跟物體互動是一種天生的反射行為，例如：吸吮、抓握。這時還沒有物體恆存的概念
運思預備期:2~7歲，這時的幼兒是以自我為中心的思考，且常會被物體的外表所欺騙，思考是以物體的外表為依據;具體運思期:7~11歲，這
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