2016届高三生物第一轮复习第6章生态环境的保护新人教版必修3资料.ppt

第6章 生态环境的保护;考纲 考情;考情 播报;【知识梳理】 一、人口增长对生态环境的影响 1.我国的人口现状与前景： (1)现状：人口出生率和___________明显下降。 (2)前景。 ①特点：___________，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。 ②目标：实现人口与_______________________的协调发展。;2.人口增长对生态环境的影响： (1)人均耕地减少，粮食需求量增加。 (2)_________被大量消耗。 (3)_________加剧。;二、关注全球性生态环境问题(连线);三、保护生物多样性 1.生物多样性的内容： (1)构成。 ①范围：_______。 ②组成：所有的___________________，它们所拥有的_________ 以及各种各样的_________。 (2)三个层次。 ___________→物种多样性→_______________。;2.生物多样性的价值和实例(连线)：;3.保护措施： (1)就地保护：主要指建立___________。 (2)易地保护：是指把保护对象___________，在异地进行专门保护。 (3)利用现代生物技术：如人工授精、组织培养和胚胎移植等。 (4)加强立法、执法和宣传教育。;四、可持续发展——人类的必然选择 1.内涵：追求的是_________________的持久而协调的发展。 2.实现措施： (1)保护___________。 (2)保护___________。 (3)建立___________________________之间的协调与平衡。;【小题快练】 1.考题诊断： (1)(2012·江苏高考T24B)栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物 多样性。　( ) 【分析】栖息地破碎化造成小种群，容易导致小种群的灭绝，不利于 维持生物多样性。;(2)(2011·江苏高考T20A)互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地 种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵。　( ) 【分析】人类有意或无意地把某种生物带进新的地区，倘若当地适于 其生存和繁衍，它的种群数量便开始增加，分布区也会逐渐扩大，这 就是生物入侵。生物入侵会严重破坏生物的多样性，破坏生态平衡， 加速物种的灭绝。;(3)(2011·重庆高考T4D)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样 性的间接价值。　( ) 【分析】生物多样性的间接价值是指其生态功能，作为科研材料属 于生物多样性的直接价值。;(4)(2011·海南高考T22C)某地区为打造灰椋鸟品牌，计划在林区大 规模清除其他树种，并改种灰椋鸟喜居的树种，招引灰椋鸟，该计 划的实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升。　( ) 【分析】改种后树种单一，生态系统的自我调节能力减弱，但灰椋 鸟以害虫为食，所以该区农林害虫数量不一定大幅度上升。;2.易错诊断： (1)人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污 染，增加了治理的成本和难度。　( ) 【分析】人口增加，人类需求也不断增加，为满足衣食住行的需求 和经济发展，使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生活 垃圾排放到环境中，使植被破坏，生物多样性锐减，影响了环境纳 污量以及对有毒、有害物质的降解能力，进一步加剧了环境污染， 人类生存环境进一步恶化。;(2)生物多样性的直接价值远大于间接价值。　( ) 【分析】间接价值是生态功能；直接价值是对人类有食用、药用和工 业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等 非实用意义的。直接价值不一定大于间接价值，两者不能比较大小。 (3)许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间 接价值。　( ) 【分析】许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具 有潜在价值，而不是间接价值。;(4)保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源，而是反对盲目 地、掠夺式地开发利用。　( ) 【分析】保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源，人们可 根据不同种群的增长规律，合理、适时、适量地利用自然资源。;3.教材研习： (必修3 P118资料分析改编)我国是一个人口大国，处理好人口增长和资源环境的关系更为重要，我国自16世纪以来，人口增长情况如下表所示：;以下叙述错误的是(　　) A.自16世纪以来，我国人口增长呈“J”型增长 B.我国实行计划生育等政策来减缓人口的增长 C.我国人口增长将一直呈“J”型增长 D.人口激增为我国带来了很严重的环境问题;【解析】选C。将表中数据转化为坐标图中的曲线，自16世纪以来，我国人口增长呈“J”型增长，故A项正确；人类可以实行计划生育等政策来减缓人口的增长，故B项正确；由于环境条件是有限的，虽然我国人口增长较快，但只在某一阶段