2016届高考一轮生物复习：第3、4节__遗传信息的携带者——核酸·细胞中的糖类和脂质_(人教版)资料.ppt

第3、4节 遗传信息的携带者;一、核酸的结构和功能1.核酸的;③单体的种类：________;2.核酸的功能(1)细胞内携带;二、细胞中的糖类 类别主 要 ;类别主 要 糖 类特 点举 例;【点拨】糖类是主要的能源物质，;三、连线脂质的种类和功能;【思维判断】1.DNA只分布于;3.糖原主要分布于人和动物的肝;核酸的结构、分类和功能1.核酸;2.核酸的分类和功能 比较项目;比较项目核酸DNARNA化学成;3.不同生物的核酸、核苷酸及碱;【高考警示钟】1.核苷酸、DN;【变式备选】如图为人体中的两种;【解析】选C。结合图分析：a是;糖类、脂质的种类和作用1.糖类;2)按功能分：①参与构成细胞的;2.糖类、脂质的分类;3.糖类和脂质的比较 比较项目;比较项目 糖类 脂质区 区别生;【高考警示钟】糖类和脂质的理解;【典例训练2】(2012·淮南;【解题指南】1.知识储备（1）;【解析】选A。RNA中特有的单;【变式备选】如图是生物体内几种;A.相同质量的M1和M2被彻底;【解析】选B。根据有机物的主要;“观察DNA和RNA在细胞中的;1.实验原理(1)DNA主要分;2.实验流程;无标题;无标题;3.几种试剂在实验中的作用 试;【技巧点拨台】生物实验中需现用;【典例训练3】关于“观察DNA;【解题指南】1.知识储备(1);【解析】选A。紫色洋葱鳞片叶不;【互动探究】(1)本题如改成洋;【变式备选】下列关于“观察DN;【解析】选D。在进行染色时应使;根据实验原理设计实验思路——蛋;实验原理：蛋白质有两个以上的肽;实验步骤：①取两支试管并分别编;【命题人透析】(1)定性与定量;(2)依据实验原理确定设计思路;②实验思路设计：根据原理，待测;【标准答案】实验步骤：①某健康;【阅卷人点评】得分要点实验步骤;失分案例实验步骤：①错答为“加;1.纤维素、纤维素酶、纤维素酶;2.如图表示某种大分子物质的基;A.该物质是核糖核苷酸B.该物;3.糖尿病患者可以用尿糖试纸化;【解析】选C。结合题意分析：c;4.（2012·亳州模拟)“观;【解析】选A。在“观察DNA和;5.关于下列四幅图的叙述中，正;A.图甲中共有5种核苷酸B.图;6.（2012·合肥模拟）如图;(1)图中催化①过程的酶主要是;【解析】结合组成化合物不同的元;是由蛋白质和DNA组成的，应是;答案：(1)RNA聚合酶 ;实验方法：化学物质的检测方法【;实验常用的试剂或指标物 作 用;实验常用的试剂或指标物 作 用;【典例分析】现有无标签的稀蛋清;【分析】(1)原理分析：双缩脲;【拓展】(1)能否先使用斐林试;(2)题中双缩脲试剂与斐林试剂;【典例训练1】细胞内的生物大分;A.在人体细胞内，a共有4种B;【解题指南】1.考查实质：本题;【解析】选D。噬菌体为DNA病;【互动探究】（1）题中甲与乙的